（人教版）七下历史 第4课《科举制的创立》教案（1）

（人教版）七下历史 第4课《科举制的创立》教案（1）内容摘要：

2、善、对科举制的评价。 教学难点：科举制度与以往选官制度的本质区别。 【教学方法】图文结合法、诗词辅助法、讨论法、讲述法和启发诱导式。 【课时安排】一课时【教学过程】导入：同学们，世界上最早的考试制度是中国的科举制。 今天我们习惯上把考上大学称作“登龙门”，也常常把当年本地高考文理科第一名分别称为“文科状元”“理科状元”。 那么，这些叫法都来源于我国古代的科举制度，你知道科举制是什么时候诞生的吗。 今天，我们就来学习这方面的内容。 第 4 课 科举制的创立一、科举制的诞生最新海量高中、品中正制开始发生变化，它很快就被势力雄厚的门阀世族所把持。 这些豪门大族世代为宦，把持了所有的高官显职，九品中正制也就把门第出身 3、作为品评的唯一标准了，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 隋朝建立之初，还是沿袭前朝的选官制度，但两年之后，隋文帝就下诏予以废除。 下面请同学们思考：九品中正制到了隋代，除了读书人不满之外，还有哪些弊端最终导致了隋文帝下诏废除。 大家可以分组讨论，派出代表发言。 一组：九品中正制发展到后来成为豪门大族控制政权的工具，选拔不到真实的人才。 二组：新建立的隋政府需要大量的高素质的人才来巩固政权，而九品中正制起不到这样的作用。 隋唐时期，是中国封建社会重新走向统一和空前繁荣昌盛的时期。 从统治阶级内部的关系来看，中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。 魏晋南北朝 4、以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明显的减弱和下降。 在社会政治、经济生活中逐渐失去了原有的垄断地位。 统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素质的官吏充实到政府各级行政机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。 在这种情况下，九品中正制已经不能满足需要。 因为它不利于皇权加强和中央集权，又不利于笼络和控制中小地主阶级知识分子。 在这种情况下，科举制应运而生。 同学们看课本第二段，了解科举制的诞生。 请大家复述一下科举制在隋朝的诞生过程。 隋文帝时，开始用分科考试的办法来选拔官员。 他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。 隋炀帝时正 6、品无寒门，下品无势族”的局面。 （4）科举制的实施削弱了贵族专权，把持政权的局面，有利于中央集权的加强，扩大了中央政府统治基础，缓解了社会矛盾。 教师讲解：科举制的创立，重才学而轻门第，从而扩大了招揽人才的门路，使一批中小地主士人得以参加统治政权，适应了庶族（寒门）地主在政治上的要求，它有利于选拔封建统治人才，提高政治效率，适应了大一统帝国的政治需要。 同学们，上面我们学习的是隋朝科举制的创立。 科举制的逐渐完善是在唐朝。 下面，我们就来看一下，科举制在唐朝是怎样一步步完善起来的。 二、科举制的完善请同学们快速阅读“科举制的完善”目下内容。 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关。 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡 7、献。 概括出唐朝科举制的完善过程。 唐代常设的考试科目很多，以进士、明经两科最为重要。 唐太宗重视人才的培养和选拔。 在位期间，大力扩充国学的规模，增加学员，参加考试的人数很多，但录取极严，进士科考中第一名的，称为状元。 武则天也大力提倡科举，创立殿试和武举。 唐玄宗时，诗赋成为进士科主要考试内容。 唐玄宗先后八次面试科举应试者，录取了很多有才学之人。 更重要的是，由于实行以诗赋取士的考试方法，大批士大夫潜心钻研于诗赋，大大促进了唐代文学的发展。 你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好。 为什么。 唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝的文学繁荣发展、诗歌艺术的普及与提高，是有利的；对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大 9、最小，所以题名后有诗云：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。 ”关于描写及第后喜悦心情的还有很多，我们也可以通过投影来看。 “天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗） “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ”（赵嘏）“五十少进士，三十老明经”“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”（孟郊）“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”（白居易） 前面我们学习了隋唐科举制的创立和完善。 那么，科举制的创立有什么影响呢。 下面我们就来学习。 三、科举制的影响同学们，关于科举制的影响，请大家在学习前两目的基础上，分组讨论。 在讨论时，请同学们从政治、思想、文化、教育、社会矛盾、社会风气与习俗等方面分析，从对外国、对后世以至今天影响的角度分析，从科举制与唐朝繁荣的关系的角度分析。 同学们在讨论时，注意要从实例中得出结论。 【课堂小结】（出示幻灯片）展示本课的知识结构。 【当堂检测】D ）A、唐玄宗时 B、武则天时 C、唐太宗时 D、隋炀帝时最新海量高中、了重要作用的人物不包括( A )A唐高祖 B唐太宗 C武则天 DD ）A隋文帝 B隋炀帝 C唐太宗 D重要的两科是（ D ）A进士科、明算科 B明经科、明法科C秀才科、进士科 D进士科、明经科。