青岛版一年下大海边-信息窗五之二内容摘要：
书中的问题。 教师活动 学生活动 第十课时 完成自主练习第二题 完成自主练习第三题 完成自主练习第四题 完成自主练习第五题 完成自主练习第六题 完成自主练习第 7题 完成自主练习第八题 完成自主练习第九题 学有能力的孩子完成自主练习第十题 学生独立完成，集体交流，交流时说一说你是怎样解答的。 先让学生找到问题的根由，独立进行改错，改完错后，引导学生说一说错在哪，应该怎样改正。 那我们在以后的做题中应该注意什么。 学生独立完车，集体订正 先让学生说一说这幅图展示了一个什么内容，然后引导学生编一个数学故事将给同为听，由同位并进行解答 以小组为单位，讨论一下怎样租车，并说明理由 引导学生根据已有的信息估一估大约有多少，并说明一下估计的依据。 学生独立完成，集体订正 学生利用学具盒中的百数表进行这个小游戏，可以引导学生利用不同的方法进行 教师活动 学生活动 赶庙会 第一课时 情景导入 同学们你们赶过庙会吗。 能。阅读剩余 0%
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