陕教版思品七下有序的社会(第三课时)内容摘要：
分成四组 ,比一比 ,看哪个组知道的法律名称多。 教师 :我国制定了许许多多的法律法规 ,涉及到社会的政治、经济、文化、教育、科学、体育、卫生、资源环境等方方面面。 那么 ,我国制定和完善这些法律法规 ,其主要目的是什么 ? 学生回答， 教师小结 :使社会生活各方面都有法可依。 有力地规范人们的行为利益。 维护国家的长治久安和社会的稳定。 总之 ,就是要依靠法律来治理国家。 所以 ,我国提出“依法治国”的基本方略。 那么 ,什么是依法治国呢 ? 指导学生阅读教材“指点迷津”。 过渡 :依法治国 是党领导人民治理国家的基本方略 ,而依法治国的核心是依宪治国 ,这里的“宪”是指我国的宪法。 那么 ,为什么依法治 国的核心是依宪治 国呢 ?这就需 要我们从我国的法律体系中了解宪法和其他法律的关系。 找一名学生阅读法律条 文一 :宪法部分条文 教师。阅读剩余 0%
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