(人教版)七下历史 第17课《君主集权的强化》教案(1)内容摘要:
3、最早居住在我国哪个地方。 什么时候开始兴起。 当时杰出的首领是谁。 请同学们看课本内容回答这些问题。 教师归纳:女真溯源:黑水靺鞨女真满洲(隋唐北宋明清)根据课本提供的内容以及同学们积累的知识,大家归纳说说:努尔哈赤为满洲的兴起做出了哪些重要贡献。 (根据学生的回答出示努尔哈赤的主要功绩)努尔哈赤的主要功绩:统一女真各部、建立后金政权、反抗明朝压迫、迁都沈阳。 思考:努尔哈赤和宋元时期几位少数民族首领有何共同之处。 阿保机、阿骨打、元昊、成吉思汗共同之处:统一本民族各部。 建立政权,推动本民族的发展。 都是杰出的政治家、军事家。 教师小结:通过同学们的学习和归纳,我们得出了这样的结论:努尔哈赤是女真族杰出的首领 4、,他为女真的兴起和强大做出了重要贡献。 引导思考:在这个民族兴起和强大过程中,还有一位杰出的人物,他为清朝的建立做出了杰出的贡献,他是谁呢。 2、清朝的建立皇太极的主要贡献:发展生产,改革内政;改族名为满洲;改国号为清;1644 年:清朝统治全国开始的时间二、君主集权的强化教师引导:清朝入关后,对这样一个幅员辽阔、人口众多的多民族大国,该怎样进行统治。 假如你是当时的统治者,你会怎样做呢。 学生阅读课本内容思考:清朝初期,统治者是怎样做的。 请同学们归纳一下,明朝为加强君权都采取了哪些措施。 清朝建立初期,中央政权机构大体采用明朝制度,设置内阁和六部,但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。 大家看教材,。(人教版)七下历史 第17课《君主集权的强化》教案(1)
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打的老书生的形象。 断腿前后肖像的对照,更显出 他遭遇的悲惨。 惰而又死爱面子的性格。 “ 穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 ” 又脏又破,长期不补不洗,既说明孔乙己很穷,只此一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。 不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去他读书人的身份。 作者通过一件破长衫的描写,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示得十分深刻 X,K]
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二者又可以转化。 这种关系是哲学中对立统一的辩证关系。 ,互相转化的规律给我们哪些启示呢。 (大家默读这一章) 一切顺其自然,不居功自傲。 是以圣人处无为之事,行不言之教,万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。 夫唯不居,是以不去。 《论语》的过程中,会经常发现 “ 君子 ” 这个词, “ 君子 ” 是孔子赞美的品德高尚、追求完善人格的人。 而在《老子 》中则经常提及 “ 圣人 ”
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