长春版语文九上第11课强项令(1)内容摘要：
发生了哪些变化。 你怎样看待他的变化。 3. 董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，你对此有什么看法。 4. 董宣为什么被称作“强项令”。 请从文中找出依据。 5. 课文在塑造董 宣这个人物形象时，主要用了什么 手法。 （侧面烘托）的篇 章。 请举例说明。 五、课堂小结。 课文通过介绍董宣 执法的故事，赞扬了他刚正不阿、执法严明、清廉的优秀品质 ，侧面反映出刘秀知过能改、爱才的特点。 文章以人物的语言和动作为主塑造人物形象，课文语言精练、详略有致。 作者在记叙故事过程中客观地交代故事，不加以议论。 六、课堂练习。 1. 准确理解下列重点句子。 （ 1）时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。 明确：当时，。阅读剩余 0%
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