长春版二年级上册绝句教案2内容摘要:
远处的山,衬托着近处的柳;高岸的屋映衬着门前的水,色彩鲜明和谐,引人入胜。 这是诗人饱蘸着喜悦的笔墨勾勒出来的,它反映了诗人对暂居成都草堂的满足,也流露出诗人因见吴船而思离蜀东下的心情。 杜甫 “ 晚节渐于诗律细 ” ,在对仗方面尤见功力。 绝句一般两句相对,但这首诗却四句皆对,因此有人称之为截律,诗中每一词都工整地相对,如: “ 两个 ” 对 “ 一行 ” , “ 黄鹂 ”。长春版二年级上册绝句教案2
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类游戏涉及到美术科的知识。 因此实践是 第一位的,只有经过实践检验的、适合的才是最好的。 学生在活动中激发灵感,才思敏捷,教师要将他们设计的游戏真正应用到实践中,达到在玩中学的目的,让学生玩得更好。 教学目标: 愿意为综合学习活动做提前调查,明确调查的目标。 (培养学生动手查找资料的能力。 ) 积极思考,愿意创编符合学生自身年龄特点、健康向上的游戏活动。 能与人合作,积极自信地参与组内活动。
我们了解了许多科学知识,那么你还了解哪些科学知识呢,就我们身边的事物谈谈好吗。 原来科学就在我们身边,现代科技正迅速发展,悄然改变着我们的生活。 今天这节课就让我们以“身边的科学”为主题,搞一次综合学习活动。 二、课前准备 课前老师已经给大家布置了作业,就是让同学们自主选择学习主题,运用书中提供
4、正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:维生素种类 主要功能 缺乏症维生素 A 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、脚气病、消化不良维生素 C 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力 患坏血病、抵抗力下降维生素 D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松等牙龈经常出血
能读出它们吗。 a 指名读 b 领读 c 开火车读 d 竞赛读 “开、子、门、五”这几个要求会写的字,其中“子”“门”进行字理识字,“开”与“井”进行对比识字,并扩词,练习说话。 “五”字用“丑”字减一笔来识记。 三、指导书写 师在虚空格中书空写,注意笔顺 ,在本上写 2 个。 :三笔组成,第一笔是横撇,第二笔是竖钩。 四、借助拼音读儿歌《小孩儿不小歌》。 ,通过儿歌你知道了什么。 五、作业:
2、红细胞、白细胞和血小板,红细胞中含有血红蛋白,血红蛋白是红色含铁的蛋白质,血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合,再氧浓度低的地方于氧分离,这就决定了红细胞具有携带氧气的功能,人体红细胞过少或血红蛋白过少都会出现贫血现象贫血因多吃含铁和蛋白质丰富的食品。 A、人体发炎,白细胞会增多不符合题意;B、贫血是人体内红细胞或血红蛋白过少引起的符合题意;C、缺钙易儿童患佝偻病,老年人患骨质疏松症
1.学生分角色朗读课文,思考:爱因斯坦为什么做 了三个小板凳。 老师为什么改变了对爱因斯坦的看法。 要求:发言要有根据,要有自己的想法。 设计意图:提出问题是为了深入探究,最终解决问题。 对于提出的问题,如果不加整理,就难以进行重点突出、目标明确的深入探究。 因此,在学生提出问题后,教师须对问题进行梳理,以引导学生抓住重点进行探究。 2.学生汇报: (1)为什么做了三个小板凳 ?