鄂教版语文九上乌篷摇梦到春江内容摘要:
既概括出了富春江的总体特点,又抒发了作者对富春江深情的赞美和浓浓的眷恋之情。 多媒体展示:(富春江的意蕴丰厚 ,美不胜收。 富春江的江流 ,曲折多姿 ,委婉袅娜。 富春江的环境 ,恬静幽雅 ,无与伦比 .更有那扬古启今 ,独具魅力的严子陵钓台 ,这些都构成了富春江美丽的风景 ,丰富的人文内涵 .) 四、寻美文脉间 —— 探寻文本的结构美 细读文题《乌蓬摇梦到春江》,揣摩文题中“梦”字的作用,在此基础上理清文章的结构思路。 师:作者以“梦”字贯穿全文,以“五想 ”为内容,为我们编织了富春江娇俏和美妙的图画。 先写梦的产生 (12)、梦的实现 (3— 5)、梦的展示 (611)【其中自然景观 (68)、人文景观 (911)】,最后总写梦的感受 (12)。 一个“梦”依托“想”的动作将全文所有的材料有机的组织在一起,让我们真正领略到了富春江的山美水美人更美。 五、寻美文字间 —— 品味文本的语言美 本文吸引我们不仅在于作者精巧的构思,也得。鄂教版语文九上乌篷摇梦到春江
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2、醋酸;果酒发酵过程中不断消耗营养物质葡萄糖而产生酒精和二氧化碳,二氧化碳释放出,使发酵液的密度逐渐降低,故 A、B、C 项正确。 制作腐乳时,对长满毛霉的豆腐加盐腌制时,需逐层加盐,并随层数加高而增加盐量,在近瓶口表面要铺的厚一些,以防杂菌感染,D 项错误。 2下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述
作者对理想境界的追求,恰当运用 象征手法,可以将比较抽象的精神品质化为具体可感知的形象,从而给读者留下深刻的印象。 文中以群鸟茫然无知,盲目飞行的画面,象征人类一种可悲的生活状态 (盲目,失去方向合目标,烦躁,不停追逐,偏执) 概括“心灵的泉水”的含义及作用 . 心灵的泉水是人们心中的宝镜,它让人反观自己,提醒人们,告诫人们,教导人们告诉我们前进的方向。 “鸟”与”泉”这两大意象
2、要注意强调我国农民和科技工作者在实践中的创造,让学生理解实践出真知的道理,培养学生求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 大区域生态系统恢复工程的教学,师生可以通过搜集资料了解我国沙漠化现状和三北防护林建设的背景、发展前景及存在的问题。 在有条件的地区,应组织学生开展植树等志愿者活动,积极参加生态工程的建设。 湿地生态恢复工程的教学,可适当加入湿地的生态功能、我国湿地面临的问题
2、工程的兴起,从人们的认识发展变化的角度写出了在可持续发展背景下提出的生态工程的含义。 建议布置学生课外阅读,并搜集有关可持续发展观提出的背景资料,布置展板,进行学习交流。 在课堂教学时,教师可利用查阅的资料,从可持续发展提出的背景入手,组织学生讨论教材中的漫画。 还可以模拟历史上的关于“增长极限”的讨论,在课堂上举行小型辩论会。 让学生自己归纳出为什么提出可持续发展和生态工程。
2、多为杆菌)在一定条件下细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,是在衰退期形成的;金黄色葡萄球菌是嗜盐细菌,高浓度 其生活有利,对其他微生物生存不利,因此有利于金黄色葡萄球菌的筛选。 2培养基为微生物的生长繁殖提供()A水B碳源C氮源D水、碳源、氮源和无机盐等答案D解析培养基为微生物提供所需的营养物质。 3将配制好的培养基进行灭菌应用()A灼烧灭菌
2. “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么 ? 答: 3.请用自己的语言描述“采菊东篱下,悠然见南山” 的画面。 答: 4.说说“采菊东篱下,悠然见南山”所蕴含的哲理。 答: 【试题链接】 一、 ( 2020 年浙江省杭州市 ) 阅读下面这首古诗,完成 (1)(2)两小题。 春山夜月 唐于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望呜钟处