（人教版）思想品德八年级上册 2.1《严也是一种爱》教学案内容摘要：
2、价。 二、分组学习，合做交流。 1、教师出示交流问题。 （ 1）你怎样对待父母的高期待。 （2）你怎样正确认识 逆反心理和行为。 2、合作交流。 3、展示：问题 1、学生的交流，可以正确认识父母的高期待。 问题 2、学生交流，对于逆反心理要具体对待。 4、教师进行评价并汇总结论。 三、精讲点拨，巩固训练。 1、精讲点拨：逆反心理的具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 对于逆反心理，要具体对待，有的反抗不无道理。 我们的父母，他妈的理念有时滞后，在家庭教育方面，他们也难免有误区。 在多数情况下，逆反心理结果都是惩罚了自己。 这种结果是对父母的一种伤害。 不要出现逆反心理，。阅读剩余 0%
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