鄂教版九下望月怀远教案内容摘要：
妃武惠妃，谋废太子李瑛而立己子，命宫中官奴游说九龄，九龄叱之。 玄宗欲以范阳（今北京）节度使张守为相，以朔方（今宁夏灵武南）节度使牛仙客为尚书，九龄都反对，玄宗不悦，李林甫更进谗言，迁九龄为尚书右丞相，罢知政事。 不久又因他荐举的监察御史周子谅弹劾牛仙客，触怒玄宗，贬为荆州长史。 二十八年卒。 初，安禄山讨奚、契丹，战败，被执送京师。 九龄主张按军法处以极刑，玄宗不从。 及安禄山反， 玄宗奔蜀，思及此事，为之流涕，遣使至曲江祭九龄。 九龄才思敏捷，文章高雅，诗意超逸。 有《曲江集》 20 卷传世。 三、诗歌美读 可以说：“诗歌是文字的音乐”。 它有铿锵有力的节奏，有内在的或高昂或低沉的韵律。 让我们通过反复朗读吟诵诗歌那形象、生动、立体的语言，聆听它内在的或高昂或低沉韵律，体会情景交融的意境。 学生自由诵读，结合诗歌注释解决疑难，整体感知诗歌。 教师范读，唤起学生的审美感知。 诵读指导 1 理性的把握：理解诗的作者，理解诗的内涵，必须走进作者的内心中去，文如其人，言。阅读剩余 0%
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