辽师大版信息四上第9课综合实践－在网上了解一位人物1内容摘要：
在搜索条内输入“毛泽东”，单击“搜索”； b、在搜索到的网页链接中，单击相关的链接； c、进入链接页面后，将鼠标移动到图片中，单击右键，选择“图片另存为．．．”，将“毛泽东”的图片保存到“班级文件夹”； d、在网站中查找“毛泽东”的文字信息，找到文字信息后，将文字选中，再单击鼠标右键，选择“复制”； e、将文字“粘贴”到“ Word 文档”中，再将文件保存到“班级文件夹”中。 ） 步骤二：颂扬国 学经典 刚才同学们搜索的是中国近代社会的著名历史人物，哪么在古代也有许多的著名人物。 我们古塔区开展的特色教育活动“学国学，读论语”反映的就是一位非常著名的历史人物的言行事迹，同学们大家都非常熟悉他，他是谁 —— 孔子。 请看大屏幕 —— 出示《论语》视频。 孔子是我国古代一位著名的政治家，文学家，思想家，他和弟子的重要言行被后人记录下来，形成我们今天耳熟能详的重要论著《论语》，那么下面就请同学们在网上找到孔子及《论语》的相关资料。 （结合我区“国学”特色教育，对学生进行国情教育。 ） 选取 2—— 3 名学生展示并朗读自己找到的资料，会背诵的同学可以大声跟着背诵。 步骤三：我最喜欢的历史人物 从古至今，每个时期我们国家都涌现出过许许多多的著名历史人物，那么同学们还知道哪些历史人物，（学生答：„„）那么你对谁比较感兴趣，请同学们自己发挥到网络上去找一找吧。 选出 2 到 3 组进行汇报。 并进一步要求学生用精炼的一两句话把自己查找的人物介绍出来。阅读剩余 0%
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