语文版语文八下阿炳在1950内容摘要:
细读第三部分,探讨本文的中心及写作特点。 ( 1)中心思想 师生标注 ( 2)写作特点 反馈 一、 指出下列句子的表达方式 1/1950 年是他在世的最后一年,也是他人生的重要一年。 这六首被抢救下来的乐曲成了阿炳的绝唱。 《二泉映月》已成为代表中国的民族音乐的世界性经典曲目。 可惜当年录音时由于录音钢丝不多,我们已无缘听到了。 二、根据课文内容填空 阿炳原名( ),( )是他的传世之作,为他录音的两位音乐家是( )和( )。 本文是中央。语文版语文八下阿炳在1950
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面,就请同学们把自己家里的变化摆一摆。 每人发言时间不超过三分钟。 15分钟)。 四、求解和访谈单元──说说“家的困惑” “家家有本难念的经”。 同学们,我们都有自己的家,这 个家与我们有着千丝万缕的联系,我们爱家,我们恋家,但我们有时可能也有点嫌家怨家不理解家。 今天,就让我们敞开心扉,把同学当兄弟、当姐妹说说自己的家,说说自己的烦恼。 下面,我们将有“问题征解”“家事访谈”两个环节让大家参与
池,池旁刻有米芾所题“墨池”二字,庐门归宗寺内也有王羲之的洗墨池,此外湖北蕲水 (蕲春、浠水一带 )等地亦有类似遗迹。 这些遗迹有些当然是后人的附会,但也可 见人们对王羲之勤奋精神的钦佩和仰慕之情。 (设计意图:让学生了解和本文有关的人物及景观知识,帮助学生理解课文内容。 ) 环节三 诵读、积累 1. 多媒体播放视听材料《墨池记》朗读。 (要求:听准字音,听清句读,听明语气) 2. 朗读课文。
2、力不改变圆周运动中物体速度的大小C做匀速圆周运动的物体其向心力即为其所受的合力D做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的答案析当物体所受外力的合力始终有一分力垂直于速度方向时,物体就将做圆周运动,该分力即为向心力,故先有向心力然后才使物体做圆周运动因向心力始终垂直于速度方向,所以它不改变速度的大小、只改变速度的方向,当合力完全提供向心力时,物体就做匀速圆周运动,该合力大小不变、方向时刻改变
学 习 第一首诗写了什么内容。 第一首诗为何以地名 \\\39。 敕勒 \\\39。 、 \\\39。 阴山 \\\39。 、 \\\39。 黄河 \\\39。 抒情。 第二首诗写了什么内容。 槐树叶的 作用是什么。 合 作 探 究 《长城谣》 席慕容 齐读第一节思考:你从简洁质朴
) ① 这首诗共六章,你看分哪几个层次。 分三个层次: 13 章为一层,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。 45 章为二层,直接写 战争。 6 章为三层,写归途中悲伤痛苦的心情。 ② 前三章,据你看,在章法上有什么特点。 使用这种手法有什么好处。 前三章,章与章往往句型重复,字面也大体相同,只在关键处更换个别字。 很明显,这三章,在章法上采用了重章叠句的手法。 使用这种手法的好处是: 在内容上
) 能面刺寡人之过者 (面, ) 闻寡人之耳者 (闻, ) (三)一词多义 朝 、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 预习 六字诀: 查划写 记练思 孰 ,自以为不如 诚 诸葛亮: (四 )古今异义 今齐地方千里 (古: 今: ) 宫妇左右莫不私王。 (古: 今: ) 明日,徐公来。 (古: 今 :