语文版语文九下送东阳马生序word教学设计内容摘要:
2、本文有两个典故,一个是 \39。 闻笛赋 \39。 ,一个是 \39。 烂柯人 \39。 3、关于本文的主题。 本文既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。 4、 \39。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 \39。 的本意和比喻义是什么。 这两句的本意是以沉舟病树比喻作者自己,是抒发诗人的身世之感。 但是其 中包含的事物新陈代谢的哲理,使诗句具有了普通意义。 后人用此句,并不和诗人原意契合,而指新生事物无比美好,社会总是向前发展。 二、《赤壁》 关于本文的作者。 《赤壁》作者杜牧,唐朝诗人。 他生活在日趋衰落的晚唐时期,他的最大政治抱负是恢复唐王朝天宝以前的兴盛景象。 他反对最高统治者穷奢极欲、不恤国事,更痛恨藩镇割据和回纥、吐蕃贵族统治集团的侵扰,认为唐王朝必须除去这两大祸患,加强统一,收复失地,国家才能安定,人民痛苦才能减轻。 但他始终没有得到统治者的重用,未能施展抱负,所以一直慨叹忧郁。 杜牧在诗歌方面成就较显著,后人称盛唐时期的杜甫为 \39。 老杜 \39。 ,称晚唐时期的杜牧则为 \39。 小杜 \39。 著有《樊川集》。 关于本文的主题。 作者借周瑜和曹操的故事,表现了 诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 如何理解 \39。 东风不与周郎便,铜雀。语文版语文九下送东阳马生序word教学设计
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