语文版九上订鬼马说及练习

语文版九上订鬼马说及练习内容摘要：

家、 家。 他批判：“ ”论，继承和发展了古代 朴素唯物主义学说，认为 “ ”是人的生命和精神的物质基础，“死而精气灭”，没有脱离形体而独立存在的。 本文的论点是。 阅读文段，做文后的问题 A 何以效之。 传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。 宋之疱丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。 ”二者用精至矣。 思念存想，自见异物也。 人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。 伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。 选文列举了 和 的知名例子作为论据，运用了 的论证方法，证明“ ， ”的道理。 有关庖丁的一个成语是 ，其意思是：。 “无非马者”是一个什么样的句式。 说说“顾玩所见，无非马者”的意思。 翻译句子。 ⑴思念存想，自见异物也 ⑵二者用精至矣 B ①夫精念存想，或泄于 ，或泄于 ，或泄于。 ②泄于目 ，目 其形；泄于耳，耳 其声；泄于口，口 其事。 ③昼日则鬼见，暮卧则梦闻。 ④独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。 ⑤ 觉见卧闻，俱用精神；畏惧存想，同一实也。 在原文的横线上各填一个词。 想一想：①②句都是从三个方面来论述，这两句当中三个方面顺序一致吗。 1本段文字从“精念存想”表现于“ ” 、“ ” 、“ ”的现象来证明“ ”是人的主观思念，是人产生的幻觉，并非实有。 1解释加点词的意思。 ⑴夫 精 念存想 （ ） ⑵俱用 精 神 （ ） 1翻译画线句子。 1两段选文分别运用了什么样的修辞方法。 《马说》 韩愈，字 _______，唐代 _______，散文尤其著名，有 “ ______________” 的美誉，有《 ______________》。 被列为 “ ______________” 之首，与柳宗元并称 ______________。 解释加点的词语在文中的意思。 （ 1）世有 伯乐 （ ） （ 2）然后有 千里马 （ ） （ 3） 祗辱 于奴隶人之手（ ）（ ） （ 4） 骈 死于 槽枥 之间（ ）（ ） （ 5）不 以 千里 称 也 （ ） （ ） （ 6） 一食 或 尽 粟一石（ ）（ ） （ 7） 食 马者（ ） （ 8） 才美 不 外见 （ ）（ ） （ 9）欲与 常 马 等 不可得（ ）（ ） （ 10） 或 尽粟一石 （ ） （ 11） 策 之不以其 道 （ ）（ ） （ 12）食之不能 尽 其 材 （ ）（ ） （ 13） 鸣 之而不能 通其意 （ ）（ ） （ 14） 执策 而 临 之（ ）（ ） （ 15）其真不 知 马也（ ） 从文中找出三个通假字并释义。 按要求默写。 （ 1）本文的中心论点是： （ 2）千里马的悲惨遭遇是： （ 3）千里马被埋没的根本原因是： （ 4） 千里马被埋没的直接原因是： （ 5）食马者“不知马”的具体表现是： （ 6）对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： （ 7）表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是： （ 8）全文的主旨句是： （ 9）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 ”由此我们可想到《马说》的一句话： （ 10）表明千里马和伯乐关系的语句是： （ 11）能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是： （ 12）领起全文作用的句子是： （ 13）表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是： （ 14）表明作者对千里马 被埋没的感叹的句子是： （ 15）能表明千里马外在特征的句子是： （ 16）写千里马有异于常马的特征的句子是： （ 17）运用设问句表达作者心中感慨的句子是： （ 18）美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是： （ 19）点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： 本文采用“托物寓意”的写法。 本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指 “千里马”指。 “伯乐”指 _______________； “食马者” _____________________________。 第 — 段文字说明了什么。