(人教版)选修3-4物理 12.6《波的干涉》导学案(含答案)内容摘要:
2、振幅之差,当两列波的振幅相等时,质点的合振幅为零,且加强区和减弱区是间隔稳定分布的。 4:干涉是波的特有现象,故一切波均可发生干涉现象。 【预习检测】1两列波相叠加产生了稳定的干涉现象,得到了干涉图样,以下关于干涉的说法中正确的是( )A两列波的频率一定相等 B振动加强区与振动减弱区总是相互间隔的C振动加强与振动减弱处交替变化 D振动加强区始终加强,振动减弱处始终减弱2对声波的各种现象,以下说法中正确的是( )A在空房子里讲话,声音特别响,这是声音的共鸣现象B绕正在发音的音叉走一圈,可以听到忽强忽弱的声音,这是声音的干涉现象C古代某和尚房里挂着的磐常自鸣自响,属于声波的共鸣现象D把耳朵贴在铁轨上可 4、刻该质点的位移 s 动加强的质点的位移总是比振动减弱的质点的位移大解析:根据波的叠加原理,只要两列波相遇就会叠加,所以 A 动加强的点是波峰与波峰、波谷与波谷相遇,所以 B 仍在平衡位置附近振动,也一定有位移为零的时刻,所以选项 C 正确,选项 本题关键要弄清波的干涉“加强” “减弱”的含义,加强的含义是“峰峰相遇”或“谷谷相遇” ,而减弱的含义是“峰谷相遇” ,振动加强是指对某质点来说振幅变大了,但仍处于振动当中,容易产生加强点总处于波峰处, 如图中 2是两个相干波源,由它们发出的波相互叠加,实线表示波峰,虚线表示波谷,则对 a、b、c 三处质点的振动情况,下列判断中正确的是( )的振动永远。(人教版)选修3-4物理 12.6《波的干涉》导学案(含答案)
相关推荐
和打算,也可以对全文进行归纳,突出某一成绩或问题,但要注意简洁、自然。 ,最后在小结的右下方写明小结人的姓名和日期,但标题中已含小结人的,落款时可不必注明姓名。 当然,写小结也不必拘泥于以上格式,上述几部分内容也不必一一写到,有的可以合并、突出,有的还可以省略。 总之,要根据自己写作目的和要求来具体、灵活地安排。 四、关键环节导练 明白了学习小结的特点和基本格式,现在让我们运用于实践,来作几个练
利用工具书疏通文中所引古文的意思。 并理解作者是如何进行批驳的。 ( 1) 据《后汉书》《吴汉传》的记载:“吴汉字子颜,南阳宛人也。 家贫,给事县为亭长。 王莽末,以宾客犯法,乃亡命至渔阳。 资用乏,以贩马自业。 往来燕蓟间,所至皆交结豪杰。 ” 给事:供职 以:因为 乃:就 乏:匮乏 以:靠 明确:从以上记载可以看出,《 吴汉杀妻》中吴汉娶王莽女儿为妻,吴汉与王莽有杀父之仇等情节都是无稽之谈。
一处用“摸”,意味有什么不同。 ) 2. 课文第九段在全文中起 作用。 3. 判断正误。 (正确的在括号内打“√”错误的打“”) ( 1)短衣帮站着喝酒,穿长衫的慢慢坐喝,这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景,是小说中描写的社会背景。 ( ) ( 2)“窃书不能算偷”,把“偷”说成“窃”,一是为了遮丑,二是炫耀才学,这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的内心痛苦。 ( ) (
2、中相邻两个密部或疏部之间的距离等于一个波长。 个周期或频率也叫做波的周期或频率,故各质点的周期或频率是相同的。 动在介质中传播一个波长的距离,所以机械波在介质中传播的速度为 ,或者 ,此速度公式不仅适用机械波,对 电磁波也适用。 vT由一种介质传播到另一种介质时,波速发生了变化,但波的频率是不变,故波长也发生了变化;针对声波而言波速的大小还与温度有关,温度越大,波速度越大。
2、法线的两侧,入射角 与折射角 的正弦成正比,即12 12(3)光路可逆性:在光的反射现象和折射现象中,光路都是可逆的。 三、折射率:(1)定义:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角 的正弦值与折射角 的正弦值之比,12叫该介质的绝对折射率,简称折射率,用 表示。 n(2)定义: 21(3)折射率与光速的关系:光在不同介质中的传播速度不同,且都小于光在真空中的传播速度
》、《沙家浜》、《奇袭白虎团》、《杜鹃山》、《智取威虎山》、《龙江颂》、《白毛女》、《红色娘子军》。 ( 3)中国古典十大悲剧 《窦娥冤》 —— (元)关汉卿 《赵氏孤儿》 —— (元)纪君祥 《精忠旗》 —— (明)冯梦龙 《清忠谱》 —— (清)李玉 《桃花扇》 —— (清)孔尚任 《汉宫秋》 —— (元)马致远 《琵琶记》 —— (明)高则诚 《娇红记》 —— (明)孟称舜 《长生殿》