（人教版）选修四历史 1.1《统一中国的第一个皇帝秦始皇》同步练习及答案

（人教版）选修四历史 1.1《统一中国的第一个皇帝秦始皇》同步练习及答案内容摘要：

2、迹D、县以下不设立基层组织4、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本征是（ ）A、最高统治者称皇帝B、中央政府设丞相联、御史大夫、太尉等官职C、地方实行郡县制度D、确立皇权至高无上5、始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王，赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉。 ”秦始皇这种思想的根源是（ ）A、郡县制B、分封制C、井田制D、中央集权制6、 史记载：“桀、纣失道而汤、武作、周失其道而春秋作，秦失其政而陈涉发迹，诸侯作难，风起云蒸，卒亡秦族。 天下之端，自涉发难。 ”对上述材料理解不正确的是（ ）A、一个政权的衰亡是和自身的腐败或暴政相关B、孔子编春秋的目的同于“汤、武作” 4、无战争之患，传之万世。 自上古不及陛下威德。 材料二：臣闻殷、周之王千余岁，封子弟、功臣，自为枝辅。 今陛下有海内，而子弟为匹夫事不师古而能长久者，非所闻也。 材料三：越言乃三代之事，何足法也。 今天下已定，法令出一，百姓当家则力农工，士则学习法令辟禁。 今诸生不师今而学古，以非当今，惑乱黔首。 臣请史官非秦记皆烧之若有欲学法令者，以吏为师。 材料四：始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。 赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。 ”请回答：（）材料中辩论的焦点是什么。 材料一结此持何态度。 （）材料二和材料三的建议各有其根据，明显不同的用词是什么。 （）材料三提出了什么建议。 其目的是什么。 （）材 6、答：（） 王绾与李斯争论的焦点是什么。 （）秦始皇采纳了谁的建议。 他采取“求其宁息”的措施是什么。 对后世有何影响。 、阅读下列材料：材料一：1975 年在湖北云梦县睡虎地出土的竹简，第一次提供了自秦孝公始皇时期陆续修成的秦律的部分内容。 律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、瑶役征发、刑徒监管，官吏任免、军爵赏赐等各方面，都有许多严格具体的规定。 秦律规定“盗徒封、赎耐”即私自移动田界，要判处耐罪，可赎。 严禁对私有土地的侵犯。 “盗”采别人桑叶不满一钱者，也要判处天劳役。 律文中所见到的弄名计有斩首、磔（断裂肢体） 、弃市、斩左趾、鋈（钛足） 、黥（割鼻） 7、 、城旦舂（男子输边筑城，女子舂米，均为四年以上徒刑）等。 中国古代史材料二：在田律 、 徭律 、 仓律 、 工律 、 工人程 、 金布律 、 关市律 、等律中，对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业贸易活动都有明确规定和限制，违反者处以严厉的刑罚秦法对“宦大夫”等地主阶级、 “隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有规定，不得任意变更。 秦史稿材料三：秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。 秦律经过汉朝的损益，成为唐以前历代法律的蓝本。 中国大百科全书中国历史秦汉史材料四：至于秦始皇兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼谊之官，专任刑罚，躬操文墨，昼断狱，夜理 10、库3、思路解析：秦律对于秦朝及整个封建社会的影响都是非常大的。 这道题结合材料加深对秦律的特点、实质及作用的认识，也考查阅读理解史料及概括分析问题的能力。 解题时要求对史料深人理解、高度概括，答案要言简意赅。 答案：(1)秦律具有维护封建土地所有 制，保护私有财产，保证地主对农民的经济剥削，规范社会经济活动，重农抑商， 维护封建等级制度和封建秩序等职能。 (2)秦律内容繁复缜密，体现法家思想，严刑酷法，轻罪重刑。 (3)实质：它颁布的目的是为了维护 封建制度和封建统治，是秦朝封建中央集权政治制度的组成部分，集中体现了地主阶级的意志。 作用：对消除原六国的反秦势力、巩固统一起重要作用。 它从法律上维护了新兴的封建生产关系，保护了新兴地主阶级的利益，具有历史进步性。 秦律对后世封建律令的制订产生了重大影响，为中国封建社会前期法律制度的完备奠定了基础。 但秦律过于严苛，激化阶级矛盾，成为秦亡的重要原因之一。