语文s版五下冬不拉word学案内容摘要:
ānz224。 nɡ shǎnɡ c236。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn b236。 xi239。 nɡ hn jī 225。 nɡ dī hu237。 wǎn zhuǎn ( ) ( ) ( ) 多音字组词。 jiā( ) zhāo( ) d224。 n( ) lu238。 ( ) 夹 朝 弹 落 l224。 o( ) ji225。 ( ) ch225。 o( ) t225。 n( ) l224。 ( ) 形近字组词。 狡( )绞 ( ) 骏( )俊( ) 峦( ) 踢( ) 胶( )饺 ( ) 峻( )竣( ) 恋( ) 赐( ) 把下面的词语补充完整。 视 ( ) 如 ( ) ( ) 思 ( ) 想 ( )( ) 莫展 ( )( ) 不解 自 ( ) 奋 ( ) ( ) 如 ( ) 下 ( )( ) 如焚 坐 ( ) 不 ( ) 第二课时 学习目标:。语文s版五下冬不拉word学案
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正确、流利地朗读课文,边读边想一想:课文主要写了什么内容。 学习本课的生字并组词。 斯( ) 兔( ) 牙( ) 厮( ) 冤( ) 邪( ) 默读课文,本文共出现了
2、辅政专权的 A 索尼 B 苏克萨哈 C 鏊拜 D 遏必隆7、清朝设置的台湾府隶属于A 浙江省 B 福建省 C 江苏省 D 广东省8、下列哪一事件的性质与其它事件根本不同A 平定三藩 B 统一台湾C 雅克萨之战 D 平定准噶尔叛乱9、郑成功收复台湾和清初设立台湾府的相同历史作用是A 驱逐殖民势力 B 加强对边疆的管辖 C 巩固东南海防 D 维护国家主权完整10
3、渐成为封建社会的正统思想、儒家思想禁铟人们的头脑,阻碍社会进步、儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,主要是由于()、董仲舒对儒家学说作了发挥、儒家思想适应了君主专制统治的需要、儒家思想代表了劳动人民的利益、汉武帝任用信奉儒学的人做大官二、阅读下列材料:材料一:“克已复礼(规范)为仁非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动。 ”“天下有道,则礼乐征伐自天出。 天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。
3、永恒的。 但是某一匹特定的,有形的、存在于感官世界的马,却是“流动的” ,会死亡,会腐烂。 通过上段材料,你认为怎样正确认识柏拉图的理念论。 三、阅读下列材料:伯拉图提出, “知识”和“意见”是两个不同的范畴。 他把一般人所谓的知识归结到“意见”范畴。 “知识”只是哲学家才具有,它是对“理念”的把握,是对事物本质的认识,是永恒不变的真理。 在他看来,哲学家的本质征是具有知识
教学时,注意结合本单元读写训练重点,“要注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的”,充分调动了学生的生活积累,使思维训练和语言表达能力达到一个质的飞跃,体现了个性化的学习。 五、说程序 一、透过课题知内容: 读一读课题,说一说: 这是一篇写什么的课文。 主要写谁。 你对她了解多少。 镭是什么。 它有什么作用。 课文讲了居里夫人的什么事。 有什么问题提出来吗。 二、抓住内容理思路: 快速默读课文
2、想中所蕴涵的 “ 仁”的学说 “和而不同”的主张 “因材施教”的方法 “有教无类”的主张 A B C D5、 “名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中。 ”下列各项,不属于孔子关于“礼”的思想的是 A 要建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序 B“周礼”非常重要,是实现“仁”的前提 C“仁”和礼一相辅相成、不可分割 D 有了刑罚,就不需要礼的约束6