语文s版三下飞吧，海鸥word学案内容摘要：
画一画。 （ 4） 学生汇报。 提示画海鸥时注意：浑身雪白，翼尖灰黑。 理解友人和小海鸥结下的友情。 问题提示 ： （ 1） 友人怎样喂小海鸥。 从哪些地方可以看出他们“ 有着一种默契 ”。 （ 2） 友人怎样欣赏飞翔时的小海鸥。 从哪些地方可以看出友人和小海鸥有着深厚的情感。 （ 3） 当小海鸥远离友人的时候，友人是怎样牵 挂与惦念它的。 （ 4） 文中“ 是 „„ 是 „„ 还是 „„ ” 一句说明了什么。 你能用这样的句式说话吗。 （ 5） “我”为什么会那样劝说友人。 友人为什么不把海鸥养起来，而是说“它属于大海”。 你怎样理解友人的话。 课后反思： 这节课 我的最大收获是 ，今后还要在 方面继续努力，我对自己的评价星级是 (☆☆☆☆☆ )。 当堂检测： 读拼音，写汉字。 mi224。 n l237。 n mǒ hēi ɡuāi qiǎo hǎi xi225。 ( ) ( ) ( )。阅读剩余 0%
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