语文a版六年级上册开国大典教学设计内容摘要：
叙述开国大典的典礼过程，体会开国大 典盛况；画出反映人们心情的句子，并在理解的基础上练习朗读 重点句：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来 (“ 长城内外 ”“ 大江南北 ” 指全国各地 “ 长城 ”“ 大江 ” 代表中国，再用 “ 内外 ”“ 南北 ” 这样相对的词语，既表达了全国各地的意思，又使语言非常生动、整齐、有力 “ 全国人民一齐欢跃起来 ”“ 欢跃 ” ，欢腾跳跃毛主席的宣布，震动了全中国，使全中国人民感到无比欢快、无比激动、无比自豪，它表明中国人民从此站起来了联系下文，课文对天安门广场庆典的描述，正是 “ 全中国人民的心一齐欢跃起来 ” 的写照和缩影 ) 指导朗读课文，感受人民群众的心情 (激动、兴奋、喜悦 )练习用 “ 人民群众为 „„ 而激动 ” 而说话 重点练习朗读：。阅读剩余 0%
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