语文a版三下假如我是一颗种子内容摘要：
作在妈妈怀里吮吸甘甜乳汁的 小宝宝 来写，使诗歌更加 生动、形象。 这是一个 拟人句。 画上横线，在下面写下“拟人”二字。 我们写习作时也可以采用这种手法。 ⑮ 请看屏幕，齐读这句话。 ⑯ （课件展示春雨）看，春雨下起来了。 雨点是怎样的。 ⑰ 出示水晶项链，感受“亮晶晶”。 你能用“亮晶晶”说句话吗。 ⑱ 来，小种子们，我们一起迎着亮晶晶的雨点说话：（生接读种子的话） ⑲ 种子的话表达了作者怎样的愿望啊。 [板书 ]“ 茁壮成长 ” ⑳ 现在，我们看屏幕齐声朗读第一小节，要读出种子渴望生根、发芽的愿 望。 ⒍ 自主学习第二、三小节。 ⑪ 下面，我们在学习小组里用自己喜欢的方式学习诗歌的第二、三小节。 可以选择自己喜欢的小节有感情地朗读，说一说，在这节诗中，作者借用什么抒发了自己的情感。 可以画出自己喜欢的句子，读一读，说一说为什么。 ⑫ 汇报学习成果。 教师根据学情及时调控教学内容和教学进度，可适当借用提示语使教学有序进。阅读剩余 0%
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