西师版一年级上册荒地教案内容摘要:
小动物们各自的意见是什么。 ( 3)小动物们商量的结果如何。 2 小组合作交流、讨论。 3 汇报:你从儿歌中读懂了什么。 还有哪些你读不懂。 (引导学生汇报、交流,相机指导) 4 学了这首儿歌,你有什么收获。 引导学生明白光说不做,将一事无成的道理。 (板书:光说不做,将一事无成) 5 老师引读。 (注意:一是读出小动物们争先恐后发表意见的语气,二是儿歌最后两行要读出遗憾的语气) 6 学生戴头饰,分角色正确、流利地美读儿歌。 7 讨论交流:你有什么办法能让这块荒地不荒。 小动物们明白自己的不足之后,将如何处理这块荒地。 四、巩。西师版一年级上册荒地教案
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2、代起,美国经济进入高速发展的“_”。 二、不断调整的经济政策1战后美国的充分就业政策(1)理论基础:按照_主义经济理论,避免经济危机的关键在于实现充分就业。 (2)实施杜鲁门和艾森豪威尔政府注重以解决_问题来促进生产和消费,并保持财政预算平衡。 肯尼迪和约翰逊政府分别提出“_”和“_”施政纲领,把大规模赤字财政作为经常性的政策,以降低失业率、促进经济增长和减少贫困。 (3)成效
2、二阶段从 1935年到 1939年,主要是巩固和发展已取得的成就。 3主要内容(1)整顿银行业,克服金融危机。 实施_ ,使银行与金融秩序恢复了正常,人们恢复了对银行的信心。 (2)恢复工农业生产。 实施农业调整法和_ ,为工农业生产复兴创造有利条件。 (3)举办救济和公共工程。 实施_ ,进行大规模的社会救济;政府大力举办_(如田纳西流域水利工程)以解决就业问题。 (4)保护劳工权利。
2、效率大大提高 D苏俄工业化发展,工业反哺农业所致3与战时共产主义政策相比,新经济政策主要“新”在()A苏维埃国家掌握一切经济命脉 B由无产阶级控制国家政权C利用市场和商品货币关系 D建立社会主义的经济基础4读表,苏(联)俄粮食作物耕种面积和产量得到发展主要得益于()年份 1913 1921 1923 1925粮食作物耕种面积(万公顷) 9446 6620 7860