（人民版）高中历史选修四 第3章《欧美资产阶级革命时代的杰出人物》学案

（人民版）高中历史选修四 第3章《欧美资产阶级革命时代的杰出人物》学案内容摘要：

3、发展不成熟决定的。 二、全面评价华盛顿的历史贡献1军事才能：华盛顿是适应时代的要求、坚决维护十三州殖民地的利益、积极主张北美独立的代表人物。 在北美独立战争中，华盛顿以坚强的毅力和高度的爱国心，组织军队，整顿军纪，筹集物资，指挥作战，表现了卓越的组织才能，建立了不朽的功勋。 2政治思想：不断呼吁北美殖民地结成联盟，反对地方主义偏见；坚决主张把独立战争进行到底，反对妥协媾和，赞成建立共和制，反对君主政体；坚持国家统一，反对分裂等。 他的这些思想和主张对于巩固北美十三州的团结，共同打败英国殖民军和建立美利坚合众国，都起了积极的作用。 3领导水平：华盛顿是美国第一任总统，他的民主精神不仅在美国，在世界民主史上 4、也产生了深远的影响。 华盛顿是一位杰出的领袖，他维护了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。 他开创了主动让权的先例一个美国至今仍然奉行的先例。 三、概括拿破仑法典颁布的目的、内容和影响拿破仑法典是拿破仑掌握法国政权时期法制建设的最突出成就。 1目的：确保资产阶级革命的胜利果实，把资产阶级所有制用法律形式固定下来。 2内容：(1)全力保护资本主义所有制不受侵犯，确立了绝对的个人所有制。 (2) 否认封建等级制度及特权，否认人身依附关系，肯定在法律面前人人平等。 (3)确认资产阶级革命期间对于贵族及教会土地的剥夺，不准封建势力反攻倒算。 (4)把大革命中形成的小土地所有制用法律形 5、式固定下来。 (5)保证自由买卖和等价交换的原则。 3影响：(1)法典的颁布调动了广大人民特别是农民阶级反封建斗争的积极性，他们成为拿破仑政权的主要支柱。 (2)法典确立了资本主义社会的立法规范，成为近代以来许多国家编纂新法典时所参考的蓝本。 从对拿破仑的评价了解唯物史观的评价方法1拿破仑是一个人，而不是一个神。 历史是人民群众的历史。 每个历史时期的伟大人物，不管怎么高明，他都不是悬在空中，而是生活在社会之中；他之所以比一般人伟大，除了他具有某方面的出众才华外，更因为他有比一般人更高的地位和权势。 但不管怎样，他的立足点和同时代人必然是一致的，是同在一个水准上的。 每个时代的历史都不可能是某个英雄的历史。 最 7、还是顺应时代潮流。 对比资产阶级革命时代的历史人物人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑背景 英国资产阶级革命 北美独立战争和建国 法国大革命贡献赢得内战胜利；推动建国立宪；巩固革命成果领导独立战争；建立共和国；从行动上捍卫民主稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉局限入侵爱尔兰、苏格兰；后期实行独裁统治对种植园奴隶主的妥协；保留黑人奴隶制恢复君主制；实行独裁统治；后期发动侵略战争影响沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路例 1 有人认为拿破仑是杰出的资产阶级政治家，有人认为他是“战争狂人”。 你的看法如何。 请说明理由。 解题反思辩证地评价历史人物，注意抓住历 9、军事政变(或雾月政变)上台；他建立法兰西第一帝国，实行军事独裁统治；后期他穷兵黩武，多次发动对外战争，给本国人民和被征服地区人民都带来了深重灾难。 例 2 阅读下列材料：材料一我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。 假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。 华盛顿材料二1796 年 9 月，华盛顿向内阁发表告别辞说：“现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。 在它的命令之下，我奋战已久。 我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。 ”整个告别仪式十分简短，前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。 美国国会议员亨 10、利李评价华盛顿是 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。 ”请回答：(1)依据材料一并结合所学知识，说明为什么会出现文中所说的“阴谋”。 华盛顿是如何应对这一“阴谋”的。 (2)材料二中的“仪式”为什么能感动在场的每一个人。 结合所学知识概括华盛顿担任 “公职”时期对美国人民开创性的贡献有哪些。 解题反思(1)获取材料信息：材料一应明确华盛顿此言是在部下推举他做国王及其拒绝这一要求的情况下所言；材料二从告别辞可顾名思义，进一步阅读其引文可知这是他拒绝继续担任总统时所言。 (2)审读设问要求：第(1) 问“材料一并结合所学知识”表明其答案来源；“为什么会出现”表明中心词是“原因”；“如何应。