（人民版）选修4历史 1.2《盛唐伟业的奠基人-唐太宗》学案（含答案）

（人民版）选修4历史 1.2《盛唐伟业的奠基人-唐太宗》学案（含答案）内容摘要：

2、英雄，也不能以道德评判代替客观的历史评价。 二、击破东、西突厥(民族政策 )1击破厥(1)厥颉利可汗率 10 万铁骑兵临长安附近的渭水北岸。 (2)唐太宗采取了多种策略应敌，包括积极备战、和谈及分化敌方的策略。 (3)629 年，李世民派大将李靖、李责力出击厥，突利可汗投降，颉利可汗被俘。 (4)安置厥降部，册封突利可汗、颉利可汗及其他各部酋长，巩固了北方边防。 2击破西突厥(1)为打通中原和西域各国之间的商路，635 年唐太宗派李靖等率军深入吐谷浑腹地，挫其精锐部队，其主帅自杀，其子投降。 (2)642 年，唐军沿天山南麓伸展，不久唐军灭掉西突厥。 3和亲吐蕃唐太宗和吐蕃建立了密切关系，派文成公主入藏与松 4、，人以衣食为本。 若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎。 ”贞观政要材料二唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。 其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。 新唐书思考据材料一、二，概述唐太宗对于战争的态度及边疆政策。 答案战争频繁，不利民生。 以战争手段平定边疆，用怀柔政策巩固统治。 三、贞观之治1表现封建政治比较开明，社会经济迅速发展，社会秩序比较安定，文化艺术繁荣，中国封建社会出现了空前的繁荣局面。 2原因(1)虚心纳谏，重用贤能之士，尤以对魏征的态度和做法最为典型。 (2)心存百姓，不断反思。 (3)吸取隋朝灭亡的教训，与民休养生息，发展农业生产，减轻徭 6、系，根本目的在于维护封建王朝的长治久安，并不能改变封建社会的基本矛盾，“治世”的繁荣是建立在剥削和奴役广大劳动人民基础之上的。 归纳总结(1)唐太宗在灭隋建唐过程中立下汗马功劳；(2)玄武门之变固然是唐太宗剥削阶级自私本性的暴露，但客观上又是对传统的重长幼、轻德才的嫡长子继承制度的挑战，而奋发有为的李世民的胜利，也有利于唐初社会的发展；(3)唐太宗广求贤才、知人善任、从谏如流、励精图治，所开创的贞观之治政治局面，是中国历史上少有的辉煌时期；(4)唐太宗进步的民族观和开放的对外政策，发展了统一多民族国家，增进了与世界的交往。 名师点津唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用：(1)唐太宗励精图治，使 8、)唐太宗与魏征的故事成为后世历代明君的典范，李世民这样做的原因是什么。 有何积极影响。 答案(1)统帅：起兵反隋，统一全国；击破东西突厥；统一西域等。 明君：求贤若渴；求谏纳谏，从谏如流。 (2)原因：吸取隋朝暴政、拒谏灭亡的教训。 影响：减少了决策失误，促成了“贞观之治”局面的出现。 探究点 2“贞观之治”的表现材料材料一今所以择贤才者，盖为求安百姓也。 用人但问堪否，岂以新故异情。 唐 吴兢：贞观政要卷五材料二自贞观以后，太宗励精为理。 至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。 至十五年，米每斗值两钱。 唐杜佑：通典卷七材料三思考(1)从上述材料中可得到哪些与唐太宗相关的历史信息。 (2) 9、结合三则材料的共性命置一个恰当的主题名称。 答案(1)信息：浅层信息：这三则材料分别介绍了唐太宗的施政用人原则、贞观时期农村民风的淳朴及物产的丰富状况、文成公主和亲西藏的史实。 深层信息：三则材料从不同侧面反映了李世民作为一位开创了封建社会盛世局面的一代明君的贡献，给后世留下了丰富的政治遗产。 (2)主题名称贞观盛世局面或贞观年间的大唐气象 等。 探究点 3对唐太宗的综合评价材料2012 年 5 月，百度李世民论坛的吧主发起了如果穿越到贞观年代，你希望以怎样的身份出现在太宗面前的大讨论，下面是一些网民的观点：太宗时代做百姓最快活做像魏征一样直言不讳的臣皇子，做他儿子值。 最新海量高中、初中教学资料尽在金 11、观之治”的局面等，是我国历史上杰出的政治家、军事家，为中华民族做出了巨大贡献。 课堂小结唐太宗是中国封建社会的一代明君。 在他统治时期，能够吸取隋亡教训，居安思危，任用贤良，知人善任，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策和文德治国的思想，大大完善了三省六部制、科举制，对少数民族采取安抚、怀柔政策，对外采取积极友好开放的政策。 这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象，形成了“贞观之治”的局面，为后世中国封建社会的顶峰开元盛世，打下了坚实的基础，其很多制度对后世还产生了深远影响。 而唐太宗一生的为君之道，特别是其晚年的自我反省和总结，也为中国封建统治者提供了富有借 13、位C颁布唐律，约法省禁D广开言路，从谏如流答案材料“百司商量，宰相筹划”等信息可知是三省六部制。 3唐太宗在诫皇属中提到：“先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼。 不可不察也。 ”以下选项最能体现唐太宗这一思想的是()A知人善任，虚怀纳谏B以儒为师，大办学校C厚之以德，抚之以仁D轻徭薄赋，戒奢从俭答案料意思是要能容下不同的意见，而提出不同意见的人往往都是出于公心。 B、C、D 三项内容与题干信息不符。 4唐太宗深信“民惟邦本，本固邦宁”，为此他()A不拘一格地选拔人才B实行休养生息的政策C在周边设置羁縻府州D册封少数民族的首领答案农是我国封建社会的主体，“民”主要是指小农。 四个选项中，与农民直接相关的只 15、半天，都是说唐太宗的好话。 唐太宗听了，很不以为然地说：“你们说得都不对。 我成功的原因有五条：第一，过去的皇帝常常妒忌有才能的人。 我不这样，我见了谁有才能就高兴，好像就是我自己的才能似的；第二，我用人都是要用他的长处，避免他的短处，不要求一个人样样都行。 第三，我不像有的皇帝那样，对有功的人就喜欢得抱在怀里，对犯了错误的人就讨厌得要推到沟里去。 我是尊重有功的人，也原谅犯错的人。 ”大臣们听了，一个劲儿地点头，觉得皇上说得透。 只听唐太宗继续说下去：“第四，过去有的皇帝，忌恨敢说直话的大臣，随便杀害他们。 我从来不这样，对说直话的人一向是奖励的。 最后一条，过去的皇帝差不多都只重视汉族人，轻视别族的人。 我没有这种偏见，无论是不是汉族，我同等对待，所以好些外族都来投靠我。 ”请回答：(1)依据材料归纳出唐太宗的人才观。 (2)如何认识这种人才观。 答案(1)招贤纳良：用其长而避其短；赏罚分明，宽以待人；善于听取他人的意见：任用各类人才，不偏不倚。 (2)正是在这种人才观指导之下，唐太宗时期政治清明、人才济济，造就了繁荣兴盛的“贞观之治”的局面，这种人才观对今天各行各业中管理方法、用人艺术也有借鉴价值。 学习思考1提示李世民对厥将领采取封官晋爵的原因：这是用怀柔的政治策略来处理民族问题，这种方法比较妥当、开明，这种措施有利于民族的团结和国家的稳固。 2提示态度。