西师大版数学三上两、三位数乘一位数教学设计内容摘要：
方法吗。 教学过程： 一、自主探究，解决问题。 1. 出示例 3及自学提示，学生对照提示，独立思考解答。 2. 小组同学交流算法。 3. 全班交流汇报。 教师板书： 方法一： 48 5=240（个） 48 4=192（个） 240+192=432（个） 方法二： 5+4=9（个）。阅读剩余 0%
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