西师大版数学一上认识11-20各数教学设计3内容摘要：
没有更快的方法来数。 引入。 看老师摆小棒，回答问题 师：老师一共摆了几根小棒。 （板书：十个一） 将这 10 根小棒捆成一捆。 师：这一捆是 10 根，也叫 1 个十。 （板书：一个十） 21 世纪教育网 ： 21 世纪教育网 1 （ 1）认识 11 先数一数，再捆一捆，最后填一填 师：十位上的 1 表示什么。 个位上的 1 表示什么。 谁能说说 11 的组成。 （提示几个十和几个一组成 11） （ 2）认识 13 在数位筒里放 13 要小棍，怎么放。 十位筒里放几捆小棍。 是几个十。 个位筒里放几根小棍。 是几个一。 想一想： 13 是几个十和几个一组成的。 说说13 的组成。 你会写吗。 2。阅读剩余 0%
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