西师大版四年级上册猪八戒吃西瓜教学设计2内容摘要:

三、检查自学情况 1,指读课文。 (正音) 2.课文讲了一件什么事。 指名说。 (师生评议) 四、质疑 把读课文时读不懂的地方提出来。 (师生梳理归纳) 五、布置作业 熟读课文,思考问题。 第二课时 一、回忆上节所学内容 本文写了一件什么事。 (学生答)这节课,我们继续阅读课文。 二、确定阅读重点。
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