《赤壁赋》内容摘要:

《赤壁赋》 壬戌之秋,七月 既望 ,苏子与客泛舟 游于赤壁之下。 清风徐 来,水波不兴。 举酒 属客 ,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉 ,月出于东山之上 , 徘徊 于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇 之所 如 , 凌 万顷之茫然。 浩浩乎如 冯虚御风 ,而不知其所止;飘飘乎如 遗世独立 , 羽化 而登仙。 壬戌年秋,七月 十七日 ,我和客人荡着船儿,在赤壁的下面游览。 清凉的风缓缓吹来,水面上不起波浪。 我端起酒杯 劝客人们喝酒 ,朗颂吟唱“明月”的诗歌和“窈窕”的篇章。 一会儿,月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间 移动。 白茫茫的水气笼罩江面,江水的泛光和天空连成一片。 任凭 小船 向何处漂荡,越过 茫茫无边的江面。 江面是那么浩瀚啊,船儿象 凌空乘风 而行,不知道将要飞向何方;我们轻快地飘起啊,象 脱离 尘世,无牵无挂,飞升到仙境的神仙 夜游赤壁 乐写景作用作用营造氛围,烘托情怀为议论作铺垫首尾呼应于是 饮酒乐甚, 扣 舷 而 歌之。 歌曰:“桂 棹兮兰桨, 击空明兮溯流光 ; 渺渺 兮 予怀 ,望 美人 兮天一方。 ” 客有吹洞箫者 , 倚 歌而 和之。 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅 ,不绝如 缕。 舞 幽壑之潜蛟, 泣 孤舟之 嫠妇。 这时,酒喝得十分欢畅,我敲着船唱起歌来,歌词说:“桂木做的棹啊兰木做的桨,划开 清澈澄明的江水 , 迎着 江面浮动的月光。 我的 情思 啊 悠远茫茫 ,遥望美人啊,天各一方。 ” 有位吹洞箫的客人,随着歌声伴奏。 那洞箫声呜呜地响,象怨恨,象 思慕 ,象抽泣,象倾诉;吹完后,余音悠长,象细长的丝线 延绵不断。 使 得潜藏在 深渊 中的蛟龙 舞动 , 使 得孤独小船上的 寡妇 哭泣 起来。 先写歌声,后写箫声乐 歌 箫声怨 慕泣 诉 乐极生悲 苏子与客泛舟游于赤壁之下诵明月之诗,歌窈窕之章月出于东山之上徘徊于斗牛之间纵一苇之所如,凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙客有吹洞萧者舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(句式:介词结构后置)(修辞:对偶)(句式:介词结构后置)(句式:定语后置)(句式:对偶)(修辞。 对偶)(句式:定语后置)(修辞。 对偶)读文思考:1、参考课下注释,翻译本段,掌握重点词语。 2、概括本段内容。 3、分层,并用竖线分开,并概括层意。 写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 第一层:苏子之问 承上启下第二层:客人之答第(一)层客人三问第(二)层转写自己望月而问:孟德之诗;望地而问:孟德之于周郎;最后合问:而今安在哉 ;幻想不能实现:托遗响于悲风 ;与曹公对比:突出自己的渺小 ;为其然也苏子 愀然 , 正襟危坐而 问客曰: 何为 其 然也。 客曰: 月明星稀,乌鹊 南 飞 ,此非曹孟德之诗乎。 西 望夏口, 东 望武昌,山川相缪 ,郁乎苍苍, 此 非曹孟德之困 于 周郎者乎。 方其 破 荆州, 下 江陵,顺流而 东 也, 舳舻 千里,旌旗蔽空, 酾酒 临江,横 槊 赋诗, 固 一世之雄也,而今 安在 哉。 况吾与子 渔樵 于江 渚 之上, 侣鱼虾而 友 麋鹿,驾一叶之扁舟,举 匏樽 以相属。 寄 蜉蝣 于天地,渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 知不可乎 骤得 ,托 遗响 于悲风。 我 脸色改变 , 整理 好衣服, 端正 地坐着,问客人说:“ 曲调为什么 这样 悲凉呢。 ” 客人说: “ 月明星稀,乌鹊南飞 ,这不是曹操的诗句吗。 向西 望是夏口, 向东 望是武昌,山水 盘绕 ,草木 茂盛 苍翠,这地方不就是曹操 被周瑜打败的地方吗。 当 他击破荆州,攻占江陵,顺着长江东进 的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空。 他面对长江斟 酒,横握长矛吟诗, 本是 盖世的英雄,如今 在哪里 呢。 何况我和您在江边捕鱼打柴,和鱼虾做伴侣,与麋鹿交朋友,驾着一片叶子似的小船,拿着简陋的酒杯 互相劝酒。 就象蜉蝣一样,将短暂的生命寄托在天地之间,渺小得象大海里的一粒米。 哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。 希望 拉着 神仙飞升遨游,和明月一起永世长存。 明知道这种成仙长生的想法是不可能多有所得(轻易实现的),只好把感慨 寄托 在 曲调 之中,在悲凉的秋风中吹奏出来。 说说这一段是怎样将情、景、理结合在一起的。 苏子愀然:“何为其然也。 ”客曰:曹操诗句:月明、乌鹊写景:山川相缪,郁乎苍苍叙事:破荆州,下江陵, 横槊赋诗议论说理:固一世之雄也,而今安在哉。 吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 感 慨: 哀吾生之须臾羡长江之无穷 悲怀古伤今客的这一段话很富于感染力,能真切地打动读者, 说一说为什么达到这种效果。 景:悲凉苍茫情:悲观失望理:人生短暂语言:骈散结合,感染力强写因悲生议。 利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾。 文中“客人”之悲由三方面的感触产生:一是 由历史上的英雄人物 的消逝想到自己的渺小,二是由江水无穷想到人生须臾,三是要摆脱现实处境, 却“知不可乎骤得”。 赋写“客人”的生悲之因,实为下写苏子的开导之词蓄势。 曹 操:对酒当歌,人生几何陈子昂:念天地之悠悠,独怆然而涕下许 浑:英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中苏 轼:大江东去,浪淘尽,千古风流人物杨 慎:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄“悲”情苏子曰: “ 客亦知夫水与月乎。 逝者如 斯 ,而未尝往也; 盈虚者 如 彼 ,而 卒 莫 消长 也。 盖 将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又 何羡 乎。 且 夫天地之间,物各有主。 苟非吾之所有, 虽 一毫而莫取。 惟江上之清风,与山间之明月,耳 得之 而为声,目 遇之 而成色,取之无禁,用之不竭,是 造物者 之 无尽藏 也,而吾与子之所共 适。 ”我对客人说: “ 您了解 那 江水和月亮吗。 流去的水 象 这样 不断地流去,二并没有流去。 时圆时缺的月亮 像 那样 不断地圆缺,但 最终 没有 消损和增长。 如果 从那 变动的一面 去看,那么天地间的万事万物时刻都在动,连一眨眼的功夫都不会停止。 从那不变的一面看,那么事物和我们一样都是永恒的,没有尽头,还羡慕什么呢。 况且 ,天地之间,事物都各自有其主宰, 如果 不是我所有的东西, 即使 是一丝一毫也不能取用。 只有 江上的清风,和山间的明月,耳朵 听到它 就成为声音,眼睛 看到它 就成为颜色;取用它们没有人禁止,享用它们不会竭尽。 这 是自然届的无穷的宝藏,我和您可以共同 享有 的。 思考:苏子是怎样开导客人的,体现怎样的人生情怀。 苏子的话针对客人的感触而发,通过对明月、江水的 变与不变 的议论, 他从宇宙的变化说到人生的哲理。 认为从变化的角度看,天地一刻也不会不变,人生本来短暂;但从不变的角度看,那就是天地与我同生,万物与我为一,都会无穷无尽。 况且天地间物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 如此, 人世间的荣辱、得失、忧乐便不足为念 了。 最后他为客人指出出路:到 大自然中去寻求精神上的寄托 ,表现了一种 旷达开朗的胸襟和生活态度。 你认为当初的月夜泛舟真有这么一番主客问答吗。 对这场人生观讨论的意义当如何认识。 主 作为道者的苏轼 达观 因缘自适,随遇而安积极乐观的人生态度;客 作为儒者的苏轼 悲观 人生短暂,生命渺小消极、局限的出世入世思想;客喜而笑,洗盏 更酌。 肴 核 既尽,杯盘狼藉。 相与枕藉 乎舟中,不知东方之 既 白。 客人高兴地笑了,于是洗了酒杯, 重新斟酒再喝。 菜肴和 果品 都吃完了,空杯、空盘凌乱。 我和客人们在船中 互相枕着垫着 睡着了,不知不觉东方 已经 显出白色。 终写矛盾解决,主客皆大欢喜。 但作者的这种和超脱,却是政治失意后的精神苦闷的自我排遣,在旷达的外表下,潜藏着作者的抑郁和悲伤。 没有经过战斗的舍弃是虚伪的,没有经过苦难的超脱是轻佻的。 傅 雷启示:面对逆境,要把眼光放长远一些,胸怀放宽广一些。 赤壁之景夜游之行乐客苏子乐极生悲 ,释悲生议借景议理,解客之悲乐景 情 理构思和表达艺术感情线索:乐悲乐时间线索:月初出 东方既白叙事线索:夜游 听曲 主问客答 主辩 客喜作者思路怎样,全文以什么为线索。 本文突出的意象是什么。 该意象又是如何运用于文中的。 现实中的 “ 水月 ” 柔和之美 欣赏风月 ( 实 )历史中的 “ 水月 ” 苍凉之意 凭吊古人 ( 虚 )哲理中的 “ 水月 ” 人生须臾 体悟人生 ( 虚 )先写月夜泛舟,饮酒赋诗,沉浸在美好景色中而忘怀世俗的快乐心情 ;再从凭吊历史人物的兴亡感到人生短促,变化无常,因而跌入现实的苦闷;最后阐发变与不变的哲理,表现了旷达乐观的人生态度。 艺术特色1、 写景、抒情、说理有机结合;全文不论抒情还是议论,始终不离江上风光和赤壁故事。 这就创造出一种情、景、理的融合,充满诗情画意而又蕴涵着人生哲理的艺术境界。 2、 体现了 “以文为赋”的 特点。 本文既保留了传统赋体那种诗的特质和情韵,同时又吸收了散文的笔调和手法,打破了赋在句式、声韵和对 偶 等方面的束缚,更多的是散文的成分,使文章兼具诗歌的深致情韵,又有散文的透辟理意。 清风徐来 、 水波不兴 、 白露横江 、 水光接天 、遗世独立 、 羽化登仙 、 如怨如慕 、 如泣如诉 、余音袅袅 、 不绝如缕 、 正襟危坐 、 月明星稀 、舳舻千里 、 旌旗蔽空 、 酾酒临江 、 横槊赋诗 、一世之雄 、 一叶扁舟 、 沧海一粟 、 逝者如斯 、取之无禁 、 用之不竭 、 杯盘狼藉 、 相与枕藉 、东方既白 、积累四字短语并明确其意义3、 形象优美,善于取譬的语言特色。 如描写 箫声 的 幽咽哀怨 :其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 将 抽象而不易捉摸的声、情,写得具体可感,诉诸读者的视觉和听觉。 艺术特色一 酒属客 2、冯虚御风 3、山川相缪 4、杯盘狼籍 二 明月之诗,歌窈窕之章。 2、白露横江,水光接天。 3、余音袅袅,不绝如缕。 4、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 5、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属6、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟7、哀吾生之须臾,羡长江之无穷8、挟飞仙以遨游,抱明月而长终嘱缭凭藉互文见义对偶比喻修辞手法( )修辞手法( )修辞手法( )修辞手法( )修辞手法( )修辞手法( )修辞手法( )修辞手法( )对偶 、夸张对偶对偶对偶对偶三 今安在哉 ? 徊于斗牛之间。 语前置宾语前置宾语前置介词结构后置被动句式介词结构后置介词结构后置定语后置倒装句式四、夏口, 东 望武昌。 虾而 友 壑之潜蛟, 泣 鹊 南 陵,顺流而 东 樵 于江渚之上。 意动用法使动用法使动用法名作状使动用法名作动名作动四、 之歌 曰:“桂棹兮 倚 歌 月即 望望 下 江陵苏子与客泛舟游于赤壁之 遗世独立纵一苇之所 如哀吾生 之 须臾惟江上 之 清风耳得 之 而为声月。
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