西师大版三年级上册一次感人的京剧表演教案设计内容摘要：
盖叫天在演《狮子楼》时，为避免别人受伤而致自己受重伤并坚持演出的感人故事。 三、精读课文，感悟体会。 1．朗读课文，边读边思考，用自己喜爱的符号标出文中盖叫天受伤后的 行为。 （盖叫天忍着……） 2．请学生根据自己的理解再读盖叫天受伤后的言 行的句子，让学生想象一下盖叫天的言行，谈谈自己的真实感受：此时此刻你想对盖叫天说些什么。 3．对比读。 先读盖叫天说的话，再将文中对盖叫天伤势的描写。阅读剩余 0%
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