西师大版一下认识人民币之二内容摘要：
后，抽学生回答。 教师：同学们可以从这些地方辨认出不同面值的人民币。 人民币上除了有表示面值的数以外，还有些什么呢。 引导学生观察出人民币上还有不同的图案和防伪标志。 教师：人民币上有不同的图案，但是有一个图案是每张人民币都有的，你们能发现这个相同的图案吗。 引导学生观察出国徽的图案。 教师：对，国徽是我们中华人民共和国的标志，是非常庄严、神圣的 ，所以我们应该保护人民币。 你觉得我们应该怎样保护人民币呢。 学生说保护人民币的措施。 教师：刚才我们认识了人民币上有表示面值的数、图案、防伪标志，请拿出你们的钱和同桌一起找一找这些表示面值的数、图案和防伪标志在哪儿。 学生一起互相说。 教师：你们会认钱了吗。 学生：会。 教师：老师考考你们，请翻开书 24页，做一做第 1题。 学生做完后集体汇报。 深入认识人民币 教师：小朋友们你们真的认识人民币了吗。 学生：真的。 教师：老师还想考考大家，（拿出 1元钱） 1元钱可以买哪些东西。 学生回答略。 教师。阅读剩余 0%
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