(湘教版)七年级地理下册 6.2《非洲》(1)教案内容摘要:
2、意思。 为什么会这样呢。 在上学期的学习中我们也了解到,居住在非洲的人大都是黑色人种,这又是为什么呢。 创设地理情境,提出假设,调动学生兴趣,引发学生思考进一步指导学生读图。 板书: 国家最多的大洲二、讲授新课使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法,使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。 1、通过读图总结非 洲的地 理位置:海陆位置:北面与欧洲之间隔着地中海,直布罗陀海峡;东北与亚洲之间隔苏伊士运河、红海;东临印度洋,与大洋洲隔海相望;南与南极洲隔海相望;西临大西洋,与美洲隔海相望。 经纬位置:最北在 30N 以 北,最南在 30S 以南;赤道、北回归线、南回归线都穿 过非洲;最东在 50E 以东,最。(湘教版)七年级地理下册 6.2《非洲》(1)教案
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1、最新海量高中、8页 29页的气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。 1重点1、通过对书 28页 29页的气候图进行分析,掌握南北美 洲气候的特点。 2、通过对图 1 1点1、通过对书 28页 29页的气候图进 行分析,掌握南北美洲气候的特点。 2、通过对图 1 1学思路及学生活动设计 我的反思板书设计教学过程:一、复习导入:(学生回忆,并回答问题。 )通过展示“世界气候类型图”提出问题
e a list of the points that you think the opposite members will think of and get ready to argue back. ● Ask students to make a list of how nature has held back the development of humans. 3) Ask
2、等又是以足球闻名的国家。 (以趣味为主,调动学生 的学习兴趣。 )三 、讲授新课:人口与经济阅读美洲政区图,分别找出美洲的主要国家及其首都。 通过指图辨认美洲的主要国家及其首都美国华盛顿、加拿大墨西哥城巴西 巴西利亚、阿根廷 布宜诺斯艾利斯1人种(通过阅读课文了解这一部分知识。 )通过书上 31 页阅读材料分析强调北美 洲以白色人种和黑色人种为主,以混血人种为主,被誉 为“世界人中大熔炉 ”
2、置十分重要。 2读下图找出东南亚地区的范围(1)东南亚地区位于亚洲的 部,包括 半岛和 群岛。 (2)在图中填出中南半岛、马来群岛、马来半岛和苏门答腊岛以及马六甲海峡。 【小组交流】1、 说出东南亚的纬度位置和海陆位置。 2、说出东南亚的主要范围。 3、总结东南亚重要的地理位置。 【自主学习】读图 23、24,思考:1、 在图中找出马六甲海峡、新加坡、马来西亚和印度尼西亚。 2、
2、、 水稻的分布与降水有什么关系。 (参考图 2习任务二:宗教与社会【自主学习】自学教材 内容,并阅读教材 2 个材料,完成下列问题。 1、 南亚是哪些宗教的发源地。 2、 下列国家盛行什么宗教。 印度 、巴基斯坦 、 、孟加拉国 、尼泊尔、斯里兰卡。 3、 在印度,人们为什么不能伤害牛。 【合作探究】材料:南亚是古代海上丝绸之路之一,是西亚阿拉伯商人从海上向东到中国的海上必经之地。
2、 各地形区的名称。 在板图中分别标出代表南北美洲主要地形区的代号:海岸山脉、落基山脉、安第斯山 脉 阿巴拉契亚山脉。 大平原。 拉布拉多高原奥里 诺科 平原圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原。 指导学生读 图对比分析。 北美洲:平均海拔较高居世界第三(700 米) ;地势起 伏较大;西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的山地。 南美洲:世界第四(600