（湘教版）七年级下册地理 7.4《欧洲西部》全章节教案

（湘教版）七年级下册地理 7.4《欧洲西部》全章节教案内容摘要：

2、个地区，它的面积比我国的陆地面积稍大，却分布着 30 多个国家，其中有不少国家的面积十分狭小，被人们称为“袖珍国” 、这个地区是资本主义工业化最早的地区，也是目前经济最发达的地区之一。 这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。 这个地区的旅游资源闻名遐尔，吸引了无数的各国游客。 这就是欧洲（通过简单介绍引起学生兴趣。 ）板书课题：第四节 欧洲西部三、讲授新课一、地理位置展示挂图欧洲西部说明：纬度位置大部分在 35N70N 之间海陆位置位于欧洲的西部， 北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置东半球、北半球二轮廓、范围展示挂图欧洲西部说明：像亚欧大陆向西突出的大半岛，三面环海海岸线非常曲折，多 3、半岛、岛屿、内海和海湾是世界上海岸线最曲折的地区半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海（海湾）：北海、波罗的海、挪威海海峡：直布罗陀 海峡、英吉利海峡三主要国家、首都展示挂图欧洲西部提问：请说出各国的首都英国伦 敦 法国巴黎 德国柏林 意大利罗马 荷兰阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬兰、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞士、希腊、梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔四指导学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。 四、地形特征通过分析地形图，着重强调以平原为主的地形，四个主要地形区及分布特点料了解欧洲各国。 南北两侧是山脉 5、洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。 2、能力目标：了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。 3、教育目标：通过对旅游资源的学习，可以扩展学生严结合增加旅游地理知识。 重点、难点教学重点：欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。 了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布教学难点：欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。 教学方法：综合法、 6、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具：挂图、多媒体教学过程：一、 复习提问上节课内容。 请同学说说欧洲的地理位置和轮廓、地形。 （学生回忆，并回答问题。 ）二、 导入新课：欧洲西部的各个国家所具有的自然地理特征简单易记，但是欧洲西部在世界上最突出的地位还在于欧洲西部的经济和旅游业。 学生活动：幻灯演示欧洲的特产和风景让学生说说。 三、 教授新课：板书：一、雄厚的经济实力（对照书 54 页图简单介绍资本主义的发展史。 ）1、欧洲是资本主义经济发展最早的大洲，目前经济发展水平仍居各大洲首位。 （指导学生读统计图。 ）2、欧洲西部各国工业部门齐全。 3、农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧 8、威尼斯、 “千年古都”罗马、庞贝古城、狂欢节奥地利“音乐之都”维 也纳 德国慕尼黑的啤酒节小结：总结本节课所学知识作业：课程基础训练相关内容。 教学后记：本节课的内容比较简单，可以通过大量的材料指导学生自学。 在今后的讲述中，可以让学生自己讲课，增加课堂的趣味性。 （1）课型：新授课课时安排：第 1 课时教学目标知识目标：通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。 让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 教育目标：通过咸海以及亚欧人口问题的学习，对学生进行可持续发展的环境理念教 9、育。 重点、难点亚洲、欧洲的主要河流和湖泊。 教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学媒体：教学挂图、板图、多媒体教学过程：一、复习上节课内容。 请说说你了解西亚。 （学生回忆，并回答。 ）二、导入新课在我们的地球上有这样一个地区，它的面积比我国的陆地面积稍大，却分布着 30 多个国家，其中有不少国家的面积十分狭小，被人们称为“袖珍国” 、这个地区是资本主义工业化最早的地区，也是目前经济最 发达的地区之一。 这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。 这个地区的旅游资源闻名遐尔，吸引了无数的各国游客。 这就是欧洲（通过简单介绍引起学生兴趣。 ）板书课题：第四节 欧洲西部三、 10、讲授新课一、地理位置展示挂图欧洲西部说明：纬度位置大部分在 35N70N 之间海陆位置位于欧洲的西部， 北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置东半球、北半球二轮廓、范围展示挂图欧洲西部说明：像亚欧大陆向西突出的大半岛，三面环海海岸线非常曲折，多半岛、岛屿、内海和海湾是世界上海岸线最曲折的地区半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海（海湾）：北海、波罗的海、挪威海海峡：直布罗陀海峡、英吉利海峡三主要国家、首都展示挂图欧洲西部提问：请说出各国的首都英国伦敦 法国巴黎 德国柏林 意大利罗马 荷兰阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬兰、西班牙、葡萄牙、 12、知识迁移，从亚洲迁移到欧洲。 有的学生可能如鱼得水，但不排除一些学生畏难，在课堂上要注意启发、引导、鼓励。 洲西部（2）课型：新授课课时安排：第 2 课时教学目标1、知识目标：了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水平较高的地区。 欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。 2、能力目标：了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。 3、教育目标：通过对旅游资源的学习，可以扩展学生严结合增加旅游地理知识。 重点、难点教学重点：欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水 13、平高，种植业和畜牧业结合较好。 了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布教学难点：欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。 教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具：挂图、多媒体教学过程：四、 复习提问上节课内容。 请同学说说欧洲的地理位置和轮廓、地形。 （学生回忆，并回答问题。 ）五、 导入新课：欧洲西部的各个国家所具有的自然地理特征简单易记，但是欧洲西部在世界上最突出的地位还在于欧洲西部的经济和旅游业。 学生活动：幻灯演示欧洲的特产和风景让学生说说。 六、 教授新课：。