(湘教版)七年级上册 4.3.2.1《角的度量与计算(1)》题组训练(含答案)内容摘要:
1、最新海量高中、的度量与计算(第 1 课时)提技能题组训练角的度、分、化为()03 3030 948【解析】选 0=0=48,所以 361948.【易错提醒】要注意进位原则(满 60 进 1)和退位原则(借 1 当 60)4 时的钟表的时针与分针所形成的角的度数是()解析】选 个大格是 周角=30,14 时的时针与分针形成的角是 2 个大格,故为 601)24=.(2)3912= .【解析】(1)24=24 =(160)(2)因为 12=12 =所以 3912=(160)答案:(1)2)2014新沂实验质检)将 264836用度表示.【解析】把 36化成分,36= 36=(160)48+把 成度 2、, (160)所以 264836=【知识归纳】角的度、分、秒表示度时,要先把度的小数部分化成分,再把分的小数部分化成秒,用公式 1=60,1=60、秒时,要先把秒化成分,再把分化成度,用公式 1= ,(160)1= .(160)5.(1)把 化为度、分、秒表示的形式.(2)把 332436转化成度表示的形式.【解析】(1)26+26+0=26+26+17+0=2617+24=261724.(2)332436=33+24+36 =33+24+160)=33+33+=(160)6.(1)于多少分?等于多少秒?(2)将 度、分、秒表示.【解析】(1)603;3600780于 63 分,等于 3780。(湘教版)七年级上册 4.3.2.1《角的度量与计算(1)》题组训练(含答案)
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