苏科版生物七下第1节生物的命名内容摘要：
） 课前调查当地常见生物的俗名，例可上网去查各地生物的俗名。 教学过程： （一）创设情境，引出课题 [展示多媒体动画 ]：生物的俗名 学生观察并思 考 （二）探究过程 （ 1） 生物的命名 [阅读课文 ]： P114 第一段 [思考 ]：生物的俗名是指什么。 为什么会有那么大的差异。 [引导 ]：国家、民族众多，语言、习惯各异。 [多媒体展示 ]：马铃薯、甘薯、莴苣等 [问题 ]：你能说出它们的俗名吗。 [展示 ]：课前搜查的各种生物的俗名 （各小组派代表发言） [讨论 ]同种生物会有不同的俗名吗。 不同的生物会有相同的俗名吗。 [小结 ]生物的俗名是指人们习惯使用的生物的名称。 同一种生物可能有不同的俗名，不同的生物亦可能有相同的俗名。 （ 2） 生物的学名 [过渡 ]：生物 的俗名对。阅读剩余 0%
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