2.4 向量的数量积（1）内容摘要：
1、最新海量高中、量的数量积（1）一、课题：向量的数量积（1）二、教学目标：1理解平面向量数量积的概念；2掌握两向量夹角的概念及其取值范围 ；0,3掌握两向量共线及垂直的充要条件；4掌握向量数量积的性质。 三、教学重、难点：向量数量积及其重要性质。 四、教学过程：（一）引入：物理课中，物体所做的功的计算方法：（其中 是 与 的夹角） |Fs（二）新课讲解：1向量的夹角：已知两个向量 和 （如图 2） ，作 ， ，则a（ ）叫做向量 与 的夹角。 018当 时， 与 同向；当 时， 与 反向；18当 时， 与 的夹角是 ，我们说 与 垂直，记作 9aa量数量积的定义：已知两个非零向量 和 ，它们的夹角为。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。