苏科版七下解二元一次方程组2课时内容摘要:
七、 作业 P112 ( 1)( 4) 解二元一次方程组(二) 教学目标: 1. 会用加减消元法解二元一次方程组 . 2. 能根据方程组的特点,适当选用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组 . 3. 了解解二元一次方程组的消元方法,经历从“二元”到“一元”的转化过程,体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知”的“转化”的思想方法 . 教学重点: 加减消元法的理解与掌握 教学难点: 加减消元法的灵活运用 教学方法 : 引导探索法,学生讨论交流 教学过程: 一 、情境创设 买 3 瓶苹果 汁和 2 瓶橙汁共需要 23 元,买 5 瓶苹果汁和 2 瓶橙汁共需 33元,每瓶苹果汁和每瓶橙汁售价各是多少。 设苹果汁、橙汁单价为 x元, y元 . 我们可以列出方程 3x+2y=23 5x+2y=33 问:如何解这个方程组。 二、探索活动 活动一: 上面“情境创设”中的方程,除了用代入消元法解以外,还有其他方法求解吗。 这些方法与代入消元法有何异同。 这个方程 组有何特点。 解法一 : 3x+2y=23①。苏科版七下解二元一次方程组2课时
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顾:( 1)一次函数 y= x+ 2 的图象与 x轴的交点为( , ) 一元一次方程 x+ 2= 0 的根为 ________ ( 2) 一次函数 y=- 3x+ 6 的图象与 x轴的交点为( , ) 一元一次方程- 3x+ 6= 0 的根为 ________ 通过观察对比,一次函数 y= kx+ b 的图象与 x轴的交点与一元一次方程 kx+ b= 0的根有什么关系。 结论:一次函数 y=
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