2015-2016学年高中历史 专题二 第2课 中国军民维护国家主权的斗争同步训练 人民版必修1

2015-2016学年高中历史 专题二 第2课 中国军民维护国家主权的斗争同步训练 人民版必修1内容摘要：

2、判断出是指左宗棠收复新疆。 3光绪帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 ”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。 邓世昌牺牲是在()A三元里抗英中 B黄海海战中C威海卫战役中 D淮海战役中答案中日甲午战争中的黄海海战中，邓世昌下令中炮后倾斜的“致远”舰去撞击日舰，不幸被鱼雷击中沉没，全舰官兵壮烈殉国。 4 “宰相有权能割地，孤臣无力可回天，扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。 ”这是近代爱国志士邱逢甲的一首诗，它充分表达了作者()A对清政府割台的强烈不满B对祖国大好河山的赞美C对收回祖国河山充满信心D对人民反抗斗争的歌颂答案诗的内容可以直接看出作者对清政府割台的强烈不满，故选 A 项。 B 项与题干内最 4、正值 19 世纪 60 年代到 20 世纪初这一时期，他用其特有的讽刺笔墨对殖民主义、帝国主义罪行进行了辛辣的批判。 下面是1900 年 8 月 12 日他写给朋友的信中的一段话：“现在全中国都站起来了，我的同情完全在中国人民方面。 欧洲的匪徒们曾经欺凌他们多年，我希望他们能把外国人都轰走，永远不让他们再回去。 ”(1)这段话中“现在全中国都站起来了”是指什么时候的什么事件。 这一事件的结局和意义如何。 (2)“欧洲的匪徒”是指什么。 (3)这伙“匪徒”来中国的直接目的和根本目的分别是什么。 最后他们达到目的了吗。 答案(1)指 1900 年的义和团运动。 结局：被中外反动势力联合剿杀。 意义：它显示了中国人民 6、老；指挥定中外万里寒鸦相国寺。 ”它颂扬的是()A曾国藩 B左宗棠 C李鸿章 D张之洞答案据题干中“新疆” “晚清名臣” “十年戎马指挥定中外”等信息，再联系所学知识左宗棠收复新疆，可以判断 B 项正确。 3近代前期中国有份盟约书中表示为保卫国土“万死不辞” ， “纵使片土之剩，一线之延，亦应保全，不令倭得”。 它反映的历史事件是()A三元里抗英斗争 B黄海海战C反割台斗争 D收复新疆答案题干中的“为保卫国土”可知该事件的起因是领土主权的被侵犯，从而排除 A、题干中的“不令倭得”可知抗击的主要对象是日本侵略者，而 D 项指的是英、俄两国，因此只有 C 项与题干相符。 4中日甲午战争后，民间组织义和 8、军侵华答案和团运动虽是一场反帝爱国运动，但其又带有盲目排外的落后的色彩。 能力提升6对下列图片反映的共同主题表述最确切的是()A反抗外来侵略 B寻求救国之路C进行民主革命 D推翻清朝统治答案片反映了甲午中日战争中对敌作战及战后台湾人民反割台斗争，以及义和团反洋斗争，所以主题应为反侵略。 7义和团揭帖中写道：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 升黄表，焚香烟，请来各等众神仙。 挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。 大法国心胆寒，英吉、俄罗势萧然。 ”这反映了义和团()斗争锋芒直指帝国主义运动具有浓厚的迷信色彩具有盲目排外的局限性在反帝的同时也反对清政府的腐朽统治ABCD答案9 世纪末西方列强掀起瓜分中国的狂潮， 9、中国的民族危机空前严重，在这样的背景下义和团运动爆发。 同时揭帖也反映出农民阶级革命的局限性，排斥西方先进技术，具有封建迷信色彩等。 8孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反动” “其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。 所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”。 以上材料说明孙中山对义和团运动的评价是()A否定其排外主义 B赞扬其反侵略精神C既有赞扬又有否定 D全面赞扬与肯定答案确解读题干材料所包含的信息， “反动”是对义和团运动盲目排外的否定， “中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”则是对义和团运动反帝斗争的肯定。 最新海量高中、初中教学资料尽在金 11、材料四反映了义和团的什么局限性。 (4)据材料五说明义和团运动的作用是什么。 既然“瓜分一事，实为下策” ，那么此后帝国主义统治中国的“上策”是什么。 答案(1)19 世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；清政府奉行卖国政策，人民不堪忍受帝国主义和封建主义的压迫和剥削。 (2)“灭洋”。 (3)笼统且盲目地排外，包括西方先进科学技术，不加区别地对待外国人，不利于近代中国社会的进步。 (4)作用：沉重打击了帝国主义的侵略势力，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋，显示了中国人民的伟大力量。 “上策”是“以华制华” ，即寻找和扶植其在华代理人。 解析第(1)问从内外因两方面分析。 第(2)问据材料“保清灭洋”较易回答。 第(3)问从义和团对待西方文明的态度分析。 第(4)问结合所学知识分析。