苏教牛津版英语四下unit10教学设计2内容摘要:
据图上的具体内容进行问答,同时完成填空 We can see in the supermarket. classroom, room 等 进行练习。 Step 5 Homework 完成练习册 D Look find and write 和 E Look and write 板书设计 Unit 10 Review and check There is/are „ in/on/near the „ We can see „in/on/near the„ 作业设计: 连词成句。 , your , about , mother ? __________________________________________ , you , now , now ? __________________________________________ , plane, for , Beijing ,this? . __________________________________________ , an , there , on , the ,plate ,egg. __________________________________________ , then , have , juice. __________________________________________ 教后记 第三课时 教学内容: 1 能用 What would you like。 How much „。 等句型复习常用购物用语以及食品饮料类单词。 2 用 chopsticks fork 等餐具类单词复习有关“确认位置”的句型。 教学重点: 复习有关确认位置以及购物的日常交际用语。 教学准备: 第 10 单元 C 的有关图片。 教学过程: Step 1 Free talk T: What can you see in our classroom。 T: Where is/are the„。 Step 2 Look and guess 出示课本 C Look read and plete 第一组图 T: Let’ s look at the pictures, think it over, what are they talking about。 学生分组自由讨论后指名回答 Picture One S1: What would you like。 S2: I’d like some biscuits, please. Picture Two S1:Anything else。 S2:I’d like some sweets and a cup of coffee. Picture Three S1:How about you。 S2:A carton of milk, please. Picture Four S1:Here you are. S2:Thank you. Picture Five S1:How much are they。 S2:Fifteen yuan, please。苏教牛津版英语四下unit10教学设计2
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reat!(教师引应答语, That Sounds good.) 教师作示范 Model 两次,学生学习打电话,随后黑板上出示,对话句型( chant) Ss: work in pairs. S1:Hello. S2:Hello, Is that ? S1:Yes, this is . S2:Are you free this afternoon? S1:Yes, I am. S2:Shall
2、在于()A消灭了法国的保守势力 B摒弃了封建的等级制度C平民可直选法国的总统 D有利于巩固共和制答案、B 项表述过于绝对化,不符合事实,排除 A、B 项,法国总统是由间接选举产生,排除 C 项。 故答案为 D 项。 3 自由引导人民于 1831 年在卢森堡宫展出数月后即被收起,官方理由是它“太革命了”。 从 1874 年起它才被送入卢浮宫,并被永久性展出。
2、D参众两院联席会议选出答案国政权体现的是三权分立原则,总统不由议会产生,而是由选民间接选出,对选民负责。 319 世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。 托克维尔评说的美国精神与形象主要源于()A联邦制原则 B中央集权原则C分权制衡原则 D两党制原则答案787 年宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力,有“大国那样光荣和强大”
Use chopsticks 领读 ,齐读 ,开火车读 . T: Who can ask me some questions with “Can you_______ ?”T: No, I can’t. But I’d like to try. (使劲开窗 ,但怎么也打不开 )Who’ll help me? Tom, e here and help me. Tom: Watch me! (打开了
2、。 这里所说的“首义”主要是指武昌起义()A是革命党人领导的第一次武装起义B是推翻清王朝并导致民国建立的起义C是中国近代史上的第一次反清起义D是第一次得到广泛响应和支持的起义答案命党人在武昌起义之前进行了不止一次的武装起义,所以 项说法明显错误。 C 项是中国近代史上的第一次反清起义错误。 B 项体现了一破一立。 31912 年 3月颁布的中华民国临时约法规定:“中华民国之主权属于国民全体。
下列问题: Who are the presents from? 2. 学生带着问题再听录音。 3. 跟录音读 A部 分 4. 分角色朗读课文 ( 6分钟) a. 听对话部分录音,回答问题 , 跟读 . b. 同桌、小组分角色朗读。 c. 教师小结注意点。 学生学习清单 试读单词,相互纠正发音。 其余学生判断评价