苏教牛津版英语五下unit9教学设计内容摘要：
） 作业 1的完成情况。 检查预习作业 2的完成情况，帮助学生总结：后有 boy时要加a。 提醒学生要注意语音语调。 小黑板出示，指名回答。 3 Br t sh （ ） Amer c n （ ） J p nese （ ） Fr nce （ ） Fr nch （ ） is he/she from。 ’s/she’s from…he’s/she’… work A： Where are you from。 B： I’m from…I’m… work A： Where are they from。 B： they’re from…they’re… 用 B部分单词卡引出第三人。阅读剩余 0%
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