苏教牛津版英语五下unit1教学设计11内容摘要:
: 1. They have eight.. 2. They are Chinese, Maths, English, Social Science, Art , Computer Studies and .. 3. She likes Maths.. 4. She likes English. 5. Four. 试读单词纠正发音。 学生听录音回答问题。 2 学生翻译课文。 c. 学生划出词组。苏教牛津版英语五下unit1教学设计11
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3、浮冰不断累积,堵塞河道,抬高水位形成洪水,所以应对措施应想办法降低水位或加高堤坝,避免洪水溢出。 (2015北京卷)图 2 为华北某地具备示意图,读图,回答下列问题。 )A、甲地陡峻,喀斯特地貌典型 B、乙地低平,泥石流灾害频发C、丙村比丁村土层深厚 D、 )A、地势西高东低、南高北低 B、山前平原受外力侵蚀作用明显C、洪积扇面积差异取决于降水量 D、渠水通过蒸发环节参与水循环【答案】
2、我们确定考察方向、及时调动和回忆相关知识。 看图例,图例能够告诉我们地图中各个事物所代表的地理意义以及各个地理事物之间的联系,帮助我们准确的理解地图想要表达的具体内容。 因此,在做题的时候,一定要看好图例,扣准点是保证高分的重要条件。 看图注,有部分地图,除了图名和图例外还会有一些文字的注释。 这些注释往往会是我们解题时重要的突破点和切入口,所以,读图的时候一定要仔细认真
2、产业产值比重和城镇化率变化图。 19、2000 年到 2012 年,崇明县城镇化水平不断提高的主要原因是( )第一产业效率提高,农村出现剩余劳力 第二产业长足进步,吸纳农村剩余劳动力第三产业产值稳定,城镇人口不断增加 产业结构基本稳定,就业人口基本不变A、 B、 C、 D、20、崇明县需根据自身的环境和人才条件,调整第三产业,推进城镇化建设。 其应该优先发展的行业是( )A、休闲旅游业 B
4、农业生产地域类型、可持续发展。 【名师点睛】混合农业是一种在同一农场中将两种或两种以上农业生产类型有机结合在一起的农业生产地域类型,且每一种农业生产类型的规模相当。 所以判断是否属于混合农业,一是看该地农业生产类型的多少,二是看每一种农业生产类型是否达到一定规模。 生态农业的生产以资源的永续利用和生态环境保护为重要前提,根据生物与环境相协调适应、物种优化组合、能量物质高效率运转
3、交政策答案题考查新中国的外交政策。 根据题干引文分析,体现了国与国之间的交往必须是平等对待对方,双方利益是互惠的,符合和平共处五项原则内容。 4周恩来在一次国际会议上说:“中华人民共和国对于目前正在它的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的注意。 中国人民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支那战争同样应该停止。 ”这次会议应是()A万隆会议 B日内瓦会议C巴黎和会 D第 26
ning. 6. My hobby is (make) clothes. 7. ZhangYang sometimes (catch) insects in the garden. 8. Sometimes Wang Bing (go) (swim). 9. There are two (dragonfly) in the picture. 10. They (be) (Helen)