苏教牛津版英语一下unit1what教学设计内容摘要：
ercise 指导学生完成练习册练习。 教后反思： （ 1）在 B部分的教学中，发现学生对 Nancy和 David两个外国小朋友的名字记忆比较困难，相对的两个中国小朋友的名字记忆比较容易，基本能脱口而出。 为此，在课堂教学时，我集中了一小部分教学时间放在前两个名字的指导教学上，利用“你喜欢哪个外国小朋友。 ”这样的提问激发学生主动的运用单词，并且通过加强反复的朗读帮助学生记忆。 此外这本分出现了 Su Yang，人物与 Su Hai 比较接近，教学时我重点引导学生通过辨别两个人发带的颜色来认识记。阅读剩余 0%
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