苏教牛津版英语一下unit9教学设计4内容摘要：
irthday” to XX, OK? （ 小组共同回答 ） Group A: Happy birthday, XX. XX: Thank you. Today is your mothers’ birthday. What do you want to say? （ 开放性问题，同时对孩子进行爱的教育 ） 2. Revision of the numbers 1）过渡语 T: Do you know “How old is Helen?” （ 课件出示生日蜡烛，并且提示 How old is Helen?的意思 ） T: Can you guess? S1: Six. /Seven. T: Let’s count. 2） Teach17 Read the words one by one.（ 边读单词边做手势 ） ① Game1: Listen and Act I clap my hands and you say the numbers. I can jump four times .Let’s count together. Who can jump six times? Who can clap your hands seven times. ② Game2： Who is faster?（出示课件作练习） ③ Game3：算一算 3. 学习问答： How old are you? I’m.... T: Look, Helen is ing. Let’s ask how old is she, OK?（ 出示课件，帮助学生理解意思 ） T:。阅读剩余 0%
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