苏教版音乐二年级下册美丽的圆教学设计内容摘要：
学唱歌曲《长大要当宇航 员》 做 听音乐画图画 二、教学目标 学会用活泼、愉快的情绪和谐的声音演唱歌曲《长大要当宇航员》。 激发学生的创作能力，启发学生联系生活，用图形、色彩多角度地表现音乐。 三、教学准备： 师 —— 宇宙飞船的图片 一叠白纸（课前发给学生每人一张） 一只圆圆的杯子 生 —— 彩色铅笔 四、教学过程 （一）复习歌曲《法国号》 （二）歌曲教学 导入：“法国号的样子是怎样的。 ” “今天老师带来一个美丽的圆，它载着许多人的梦想。 ”（出示图片，生回 答） “小朋友们长大了想当宇航员吗。 ” 学习歌曲《长大要当宇航员》 A、播放歌曲《长大要当宇航员》，让学生熟悉歌曲。 B、采用问答方式让学生了解歌词。 例：歌曲中的小朋友是乘着什么飞上天的。 （老水牛） C、采用模唱形式让学生熟悉旋律。 D、再次欣赏歌曲，熟悉音乐，然后随伴奏带演唱。 E、师生共同设计动作，边唱边做动作。 （使得学生加强对旋律的熟悉度，从而掌握歌曲） （三）做 听音乐画图画 导入：“老水牛的角弯弯，就像一个美丽的圆。 在我们的生活中还有哪些美丽的圆呢。 ” （杯子、太阳、眼镜„„„） 师：“太阳给我们带来光明，带来温暖。 如果没有太阳，我们这个世界会怎样呢。 ” 师：“有一个小朋友就有这样一个愿望。 ”（师唱出歌曲《种太阳》。 因为这首曲子小朋友比较熟悉，生可能会引起较。阅读剩余 0%
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