苏教版音乐二下杜鹃圆舞曲教案内容摘要:
一)导入新课 师:同学们,我们来到了美丽的大草原,草原的人们热烈地欢迎着我们。 听。 谁来和我们一起玩。 师播放乐曲前一小段,听完后学生回答。 生:是“咕咕”叫的小杜鹃。 师:对。 骄傲的小杜鹃也要来和我们一起玩。 听。 它高兴地唱起了歌跳起了舞。 它还想请大家听听它 跳的舞曲是几拍子的。 根据乐曲的情绪我们来分一。 出示课题:《杜鹃圆舞曲》 (二)欣赏《杜鹃圆舞曲》 初听全曲 交流讨论结果。苏教版音乐二下杜鹃圆舞曲教案
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同桌复述。 五、小结 第二课时 一、 导入 回顾上节课,课文主要写了什么。 二、 自主学习 带着设问导读精 要感悟中的问题再次读文:种子们带着太阳公公的嘱咐,开始降落,它们分别有什么想法。 结果怎么样了。 你从中明白了什么道理。 要求:划出相关的语句好好读一读。 三、 交流 (一 )现在把你的自学成果与同桌交流。 要求: 交流时把自己的观点清楚地告诉同桌 认真倾听同桌的观点
学唱歌曲《长大要当宇航 员》 做 听音乐画图画 二、教学目标 学会用活泼、愉快的情绪和谐的声音演唱歌曲《长大要当宇航员》。 激发学生的创作能力,启发学生联系生活,用图形、色彩多角度地表现音乐。 三、教学准备: 师 —— 宇宙飞船的图片 一叠白纸(课前发给学生每人一张) 一只圆圆的杯子 生 —— 彩色铅笔 四、教学过程 (一)复习歌曲《法国号》 (二)歌曲教学 导入:“法国号的样子是怎样的。 ”
、欣赏笙独奏《小小竹排》 师:这首乐曲与原来的歌曲有什么不同。 教师小结:这首乐曲是根据电影《闪闪的红星》插曲《红星照我战斗》改编的一首笙独奏曲。 经改编的乐曲发挥竹制乐器的特点,在基本保留原江西民歌音调的基础上,进行变奏,突出了作品朴实的乡土气息和流畅优美的旋律特点。 简介乐器笙出示乐器笙的挂图 ( 1)笙的发展史 播放《红
短促有弹性。 舌尖的动作要敏捷轻巧。 4. 唱歌词。 师:歌曲的情绪是怎样的,该用怎样的声音来表现呢。 学生思考后知道该用有弹性的声音来唱,再唱一唱。 5. 改变速度演唱《春天来了》体会情绪的转变。 师:同学们的声音真好听,我已经闻到了春天的气息,现在你跟我的琴声唱一唱体会歌曲的情绪是否发生了变化。 用连音法唱。 学生用较慢的速度唱体会歌曲的情绪,体会情绪,然后讨论回答问题。 教师小结
们听,十二生肖在开音乐会呢。 ⑴范唱歌曲,请小朋友边听边体会歌曲情绪; ⑵请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词; ⑶跟着老师有节奏地朗读歌词; ⑷小朋友,你觉得哪一句比较难读。 ⑸我们一起来练一练: X X X X | X 0 X | X X X X |X 0|| 加上“哎”字读一读 兔儿跳得快 (哎 ) 兔儿跳得 快。 鸡唱天下 白 (哎 ) 鸡唱天下 白。 请把顺序 排啊, 请把顺序 排。
2、莎士比亚肯定人性和人的价值促进了人们思想的解放,推动了近代自然科学的发展发展阶段马丁路德信仰即可得救,因信称义打破了天主教会的精神枷锁,为资本主义的发展创造了条件成熟阶段伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民、社会契约论为资产阶级取得统治地位、为建立资本主义政治制度做了思想上、家 思想家 主要著作 思想主张17 世纪 英国 霍布斯 利维坦反对君权神授,天赋人权