苏教版选修秦观踏莎行教案内容摘要：
，但是，他经不住挫折，经不住打击，这是他与苏轼最大的区别，他与苏轼、黄山谷比较，年岁最小，但是，却是死去最早的一个。 二．词文赏析： 《踏莎行》是他最悲哀的词，他从悲哀中开拓出一种意境，是他独特的成就。 传统的读词中注意形象与情意的结合，情中生景，景中生情，给读者以更直接更鲜明的感动兴发的力量。 这种形象和情意都是现实的。 如： 1． “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 ” 词人是在郴州的一个客舍里的。 他说怎么能忍受这种凄凉的滋味：孤馆闭锁在春天的料峭的寒意之中，听了一天杜鹃的啼声 —— 不如归去，不如归去。 他在贬谪途中，他的家人妻子没有伴随着他。 他是一个人被迁贬在外的，所以他这样说。 哪一天才能回到妻子身边去团聚呢。 所以，这两句者写实的情景。 2． “雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 ” “楼台”，高大，崇高。 词人少有大志、喜读兵书的时候，心中有一个高远的理想和目标，好像是一个楼台一样。 可是，经过这么多的挫伤，是“雾失楼台”，在云雾的遮蔽之中，这个理想的楼台迷失了，再也看。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。