苏教版选修毛颖传教案内容摘要：
、讨论明确： 全文五段，可分为三部分： （一）（ 12）写毛颖的家世。 （二）（ 34）写毛颖被皇上重用与抛弃。 （三）（ 5）作者对毛颖一生的评论。 思考：文章以什么谋篇构思。 A 感情变化 B 事件 C 时间变化 作业： 第二课时 教学要点：深入理解把握人与物之间的相似点，理解主题。 教学进程： 一、阅读探讨 文章看似为人写的传记，实是以笔写 人的寓言，许多句子一语双关，既像写人，又是写笔；既是写笔，又是写人。 妙不可言。 找出这些句子，理解文意，品味其妙处（文后练习一） 举例提示： 为人强记而便敏 自结绳之。阅读剩余 0%
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