苏教版选修河渠书教案内容摘要:
八书 \39。 ,是司马迁创设的八篇分门别类的文化制度史。 其中《河渠书》简要叙述了从上古至秦汉的水利发展情况,表明司马迁对治水工程重要性的明确认识和深切关注。 请结合译文理解本文这一内容。 2、文本写作特点 ①鲜明的对比 ②详略得当,结构完整。苏教版选修河渠书教案
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态度。 孟子说:「仁者如射 .射者正己而后发 ,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。 」(《孟子公孙丑章句上》),行仁的人好像射箭,射箭的人先端正自己然后发射,发射而没有中的,不怨恨胜过自己的人,反省查找自己的原因就得了;他还说:「爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。 行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。 」(《孟子离娄上》)。 自己爱别人却得不到别人的亲爱
、讨论明确: 全文五段,可分为三部分: (一)( 12)写毛颖的家世。 (二)( 34)写毛颖被皇上重用与抛弃。 (三)( 5)作者对毛颖一生的评论。 思考:文章以什么谋篇构思。 A 感情变化 B 事件 C 时间变化 作业: 第二课时 教学要点:深入理解把握人与物之间的相似点,理解主题。 教学进程: 一、阅读探讨 文章看似为人写的传记,实是以笔写 人的寓言,许多句子一语双关,既像写人,又是写笔
代学者的相关言论: ①孔子与曾点者,以点之言为太平社会之缩影也。 (杨树达《论语疏证》) ②曾皙对孔子言其志曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六 七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 ”孔子曰:“吾与点也 !”鲁设雩祭于沂水之上。 暮者,晚也;春谓四月也。 春服既成,谓四月之服成也。 冠者、童子,雩祭乐人也。 浴乎沂,涉沂水也,象龙之从水中出也。 风 乎舞雩,风,歌也。 咏而馈,咏歌馈祭也
2、、尼古丁又称烟碱,存在于烟草的茎叶中,易被口腔、鼻腔、支气管等器官的粘膜吸收而进入血液中,跟着点燃的香烟,跟着刺激的吸气进入了人的体内,它直接中脑内的边沿系统产生刺激,对人体有害,属于室内污染物,故 C 正确;D、食品袋可用循环利用,不属于室内污染物,故 D 错误故选 D点评:本题考查生活环境的污染及治理,题目难度不大,注意基础知识的积累3臭氧的化学式是 由氧元素组成
修改,由子产作最后修改润色。 ” 0孔子说:“言辞,(辞:言词,语句)只要能表达意思就行了。 ” 0孔子说:“君子说话要谨慎,而行动要敏捷。 ” 0孔子说:“刚强、果敢、朴实、言语不轻易出口(谨慎),有这四种品德的人接近于仁德。 ” 孺悲想见孔子,孔子以有病为由推辞不见(辞:推辞;拒绝)。 传话的人刚出门,(孔子)便取来瑟边弹边唱,(有意)让孺悲听到。 0孔子说:“花言巧语足以败坏人的德行。
了。 只是近几年来,人们才异口同声称赞柳 敬亭的说书技艺。 柳敬亭是扬州府泰州人,原姓曹。 十五岁时,(因为)蛮横凶悍,刁钻不讲道理,触犯刑法,应当处死刑,(因此他) 改姓柳,逃到盱眙城里,给人们说书。 那时(他说书)已经能使市民佩服、感动。 很久以后,到了江南,松江府有个叫莫后光的读书人见了他,说:“这人机智灵活,可以帮助他,用他的演技出名。 ”于是对柳敬亭说:“说书虽是低微的技艺