2016高考化学 二轮考点训练 实验探究（含答案解析）

2016高考化学 二轮考点训练 实验探究（含答案解析）内容摘要：

2、于科学实验，反过来假说又必须经过实验的检验最终才能成为科学理论。 因此 B 选项正确。 2设 列关于 0.2 液中说法不正确的是（） 溶液中 00 液中 .2 液中 浓度为 0.2 液中 案】C【解析】钡离子和氯离子的浓度分别为 0.2 .4 以 2 L 溶液中 配制一定溶质物质的量浓度的 液时，造成实验结果偏低的原因可能是（）案】析】A 中无影响；B 中 物质的量偏低，浓度偏小；C 中溶液的体积偏小，浓度偏大；D 中溶液的体积偏大，浓度偏小。 【答案】列有关实验原理或操作正确的是 （ ）A将氯化镁溶液直接蒸发至干，可获得纯净的无水 体B用二氧化锰和 盐酸混合加热，制取氯气C用 液检验硫酸亚铁溶液是 4、生实验设计的规范性以及严禁性，培养学生的学科素养，提高学生的综合实验能力。 7为了探究 O 2同时通入 发生的反应，某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。 试填空。 （1）D 装置中主要反应的离子方程式为 ，F 仪器的作用是：。 （2）为验证通入 D 装置中气体是 趣小组的同学准备了以下试剂：a 氯化铁稀溶液 b 氯化亚铁溶液 c 硫氰化钾溶液 d 苯酚溶液 e 品红溶液 f 酸性高锰酸钾溶液 若 盛有 （选填一个符号）试剂的试管， 加入 （选填一个符号）试剂，无明现象，再取适量 D 中溶液滴加至试管中，发生的现象是： ；若选用上述试剂中的一种结合必要的操作就可以验证通入 C 装置中气体是 5、 试剂是_（选填一个符号） ，必要操作和结论_ _。 【答案】 （14 分） （每空 2 分）（1 ） H +2， 防倒吸 （2 ） b， c（或 d） ， 溶液呈红色 （或紫色）e 品红褪色，加热不复原，说明氯气过量；品红褪色，加热又复原，说明二氧化硫过量。 8下列关于实验原理或操作的叙述中，正确的是 （ ）A用无水乙醇从碘水中提取单质碘B稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓注入盛有水的量筒中C配制 溶液时，向溶液中加入少量 稀盐酸D提纯混有少量乙酸的乙醇，可先加生石灰再蒸馏【答案】于实验下列说法错误的是（ ）A在硫酸铜晶体结晶水含量的测定实验中，加热后的硫酸铜应在空气中冷却后再称量B在中和热的测定实验 8、结论正确的是序号 实验方案 现象、结论A 加入盐酸 产生无色气体，含铝、铁、镁三种元素B 加入 液 有无色气体产生，含有铝元素C 加入盐酸后，所得溶液中再加入少量 液 产生白色沉淀，含有镁元素D 加入 液 溶液呈血红色，含有铁元素【答案】B【解析】答案 A 加入盐酸，产生无色气体结论含铝、铁或铝、镁。 加入 液只有铝反应产生无色气体，铁、镁不反应故正确。 加入盐酸后，所得溶液中再加入少量 液，也可能是沉淀A(, 加入 液,金属单质与之不反应，即便含铁元素溶液不会变色14在“镁带中镁的质量分数测定”中，如果实验的测定结果偏高，可能的原因是_(选填编号)。 a装置漏气 b未冷却至室温即读数c镁带中含有氧 9、化镁 d末读数时量气管的液面低于水准管【答案】40析】试题分析：a 中装置漏气，导致氢气体积减小，测定结果偏低，错误；b 中未冷却至室温即读数，根据热胀冷缩，水中体积增大，气体体积减小，测定结果偏高；正确；c 中镁带中含有氧化镁，会导致生成氢气的气体减少，测定结果偏低，错误；d 中末读数时量气管的液面低于水准管，导致体积读大了，测定结果偏高，正确；选 查误差分析。 15某课外兴趣小组进行电解原理的实验探究，做了如下的实验：以铜为电极，按如图所示的装置电解饱和食盐水。 实验现象：接通电源 30 s 内，阳极附近出现白色浑浊，之后变成橙黄色浑浊，此时测定溶液的 0。 一段时间后，试管底部聚集大量红色沉淀 11、水，阴极就是电解水，电极反应为 2 2 2 正确；电解池工作过程中，阴离子向阳极靠近，故 C 正确；电解后，溶液中的 u+形成了不稳定的 总生成最终溶液应显酸性，A 不正确，此题选 A。 考点：考查电解池相关知识点17 （6 分）在下图所示的装置 A 中，用 体和浓盐酸混合制取 应的离子方程式为：21016H+=258置 B 中的四处棉花依次做了如下处理：蘸有淀粉液 蘸有品红溶液 蘸有紫色石蕊溶液蘸有浓 液。 （图中夹持装置已略去）。 回答下列问题：（1）p 中盛装试剂的名称为。 （2）反应开始后，观察到的实验现象是：处： ；处： ；处：。 （3）写出处反应的离子方式：。 【答案】 （6 分） （1）分液漏斗（1 分 （2）处： 变蓝 （1 分）处： 褪色 （1 分）处：（1 分） 先变红后褪色（1 分）（3）+2H 2O （2 分）【解析】考查氯气的制取及性质（1）p 装置为分液漏斗（2）处：2I = ，碘使试纸呈蓝色。