苏教版选修“文明”与“文化”教案内容摘要：
题引向深入。 第三部分 (第 8— 14 段 )，阐述怎样自觉地成功地进行文化系统之间的交流和渗透。 这一部分论述的中心是怎样进行文明对话的问题。 文章先把形成文化交流障碍的原因总的概括出来，再逐一分析。 第 lO 两段，着重分析文化系统的要素与功能所起的作用。 文化要素 —— 实现文明价值的特殊功能 —— 满足人类群体需要。 要素是基本点、出发点，满足需要是归结点。 由于生存环境社会条件的差异，人们文化需求会有所差别，文明的功能作用及其表现形式也会有所 不同。 第 ll～ 14 段，分析文化系统各个要素之间的结构关系。 分别论述了： 的关系。 ，不同文化形式的差异性与其内在价值的一致性。 ，注意切需要解决的问题，而且有一定的深度，有相当的生活基础。 4•模拟法庭听证会的召开，要作好比较充分的准备。 对于人物性格的定位要认真斟酌，教师要认真指导，不能只是场面热闹，。阅读剩余 0%
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