苏教版选修1-1高中数学221椭圆的标准方程word导学案1

，叫做椭圆的离心率． 说明：（ 1）因为0,ac所以01e． （ 2）e越接近 ，则 越接近 ，从而22 cab 越小，因此椭圆越扁； 反之， 越接近于0，c越接 近于 ，从而 越接近于 ，这时椭圆就接近于圆． （ 3）当且仅当ab时，0c，这时两焦点重合，图形变为圆，但本教材规定圆与椭圆是不同的曲线 ，有些书将圆看成特殊的椭圆． 六、数学运用 例 1 求椭圆22125

3、传导方向的关系时,画出具体图示即可明确看出。 选 C。 本题考查兴奋的传导、传递及方向的判断。 兴奋在神经纤维上以局部电流的形式由兴奋部位向未兴奋部位双向传导,A、B 正确;兴奋在神经元之间是以神经递质的形式单向传递的,C 错误 ;在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反,在膜内,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同,D 正确。 3.(2013海南高考于神经递质的叙述,错误的是

2、结构模型的基础上,也对 制进行了描述,故正确。 2.(2013江苏高考下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( )题指南】解答本题,需要注意以下两点:(1)明确标志重捕法和样方法的适用范围。 (2)区分艾弗里和格里菲斯实验,格里菲斯没有把 S 型细菌的各种成分分开,艾弗里把 S 型细菌的各种成分分开。 选 A。 本题综合考查细胞学说、标志重捕法、肺炎双球菌转化实验及孟德尔定律。

2、的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度均在正常范围内,而对照组的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的 X 能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。 【解题指南】解答本题应注意以下两点:(1)为了确定实验后 X 是否影响血糖浓度 ,应在实验前先测定正常小鼠的血糖浓度。 (2)确定两个实验的自变量和因变量,设计实验时注意对照原则。 本题考查实验设计能力,难度适中。

2、的理解。 联会发生在减数第一次分裂的前期,是同源染色体两两配对的现象。 人类 47,合征是由于精子异常导致的,卵细胞不可能提供 Y 染色体 ,因此 色体来自于精子,是减数第二次分裂姐妹染色单体分开形成的两个 Y 染色体进入了同一个精细胞所致 ,与联会无关;线粒体变发生在细胞质内,与联会无关;三倍体西瓜植株的高度不育是由于联会发生紊乱,难以形成正常配子所导致的,与联会有关

x2＋ x＋ 1＞ 0 ； 平行四边形的对边相等；  xR， x2－ x＋ 1＝ 0． 例 2 写出下列命题的否定： 中学生的年龄都在 15 岁以上； 有的三角形有一个内角是直角 ； 锐角都相等； 我们班上有的学生不会用电脑． 例 3 写出下列命题的否定，并判断其真假 : 三角形的内角和是 1800； 所有的等边三角形都全等； 实系数一元二次方程有实数解； 有的实数没有平方根． 五