苏教版语文八上都市精灵word教学设计内容摘要:
动物的描写 ?作者对此各有 怎样不同的感情 ? 北京 —— 以前:麻雀、老鸹、燕子 “不可缺少的空中伙伴雕 现在:喜鹊 “一景” 小松鼠 “一宝” 啄木鸟、百灵鸟、黄鹂、小黄雀 “一只或一双”、“幸事” 乌鸦 “孤独而寂寞”、“久违” 老鸹、燕子 “稀有 39。 麻雀 “构不成景致”、“可惜” 昆明 —— 红嘴鸥 “羡慕” 上海 —— 鸽子 “佩服” 旧金山 —— 海兽、海鸟 “一大享受” 3.作者所描写的这些小动物的语句中,请学生描述自己感受最深的画面。 (学生各抒己见) 小结:面对北京几十年来小动物愈益稀少的现状,作者感慨颇多,表示深深地不幸和惋惜,从而对拥有自己都市动物的昆明,美国等地赞叹、羡慕不已,同时也提出了作者自己的观点。 (四 )。苏教版语文八上都市精灵word教学设计
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