苏教版语文八上诗人领袖2篇内容摘要:
什么。 六、小结写作特色:角度新颖 比喻精当 七、有感情的朗诵,品味这首诗 八、知识迁移 仿造冰心诗的形式和内容,用比喻的修辞手法写一首。 原诗: 仿诗: 墙角的花, ———— 你孤芳自赏时, ———— 天地便小了。 ————— 九、背诵这首诗和此诗中涉及的毛泽东的词。 诵读欣赏 《诗人 领袖》 任先青 教学目标 一、理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象 二、理解本诗角度的新颖、欣赏比喻的精当 教学难点 把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份理解全诗 一、作者简介: 任先青 : 1943年 10月 10日出生,山东莱州人。 现为山东作协会员、德州市作协副主席、德城区文联副主席。 1988年被命名为德州市首批 “ 专业技术拔尖人才 ”。 陆续于《诗刊》、《星星》、《黄河诗报》、《诗神》、《绿风》、《时代文学》、《山东文学》、《北京文学》、《人民日报》等全国报刊发表诗歌八百余首,出版诗集《无涯之心》、《心形的叶子》二部。 个人传略入编《中国专家大辞典》等十余种大型辞书.。苏教版语文八上诗人领袖2篇
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